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信息化历程上的脚印
信息化历程上的脚印

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  • 作 者:侯炳辉编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787302242420
  • 页数:597 页
图书介绍:本书是作者亲身经历的我国信息化历程的记录。从20世纪70年代末以来的30多年时间内,作者从首都北京、清华大学的视角出发,以亲身体会、将所见所闻、所议所论的文章在40多种刊物上发表,断断续续地记录了我国信息化过程中的事件、成功与失败的经验教训等。这些零星的“脚印”,有机地串联起来形成了本书。
《信息化历程上的脚印》目录

第一篇 信息化论述 3

01 我国信息系统基本结构及开发策略研究 3

02 我国信息系统发展道路与模式的探讨 10

03 信息系统评价体系及评价方法 16

04 我国MIS开发的若干问题研讨提纲 24

05 我国信息系统建设的现状与对策 26

06 关于发展民族软件产业的问题 29

07 关于“MIS实验工厂”的构想 32

08 MIS开发与MIS民族产业 36

09 信息化与信息高速公路 41

10 “九五”期间中国信息系统建设形势 43

11 中国情报产业现状与政策 47

12 中国企业信息化存在的问题 50

13 信息化与信息系统建设 53

14 再论MIS工厂化生产及其管理 56

15 企业信息化的问题及其对策 60

16 首都信息化的特征、目标和方针策略 63

17 企业信息化你往何处去 66

18 ERP与提高效益 69

19 MIS工厂化生产的若干问题 70

20 刍议企业信息化 74

21 老调新谈,中国企业信息化之路 80

22 提高企业效益是硬道理 83

23 企业信息化的战略战术 85

24 有所为有所不为 87

25 再论提高企业效益是硬道理 88

26 信息化不能“昙花一现” 91

27 企业E化关键之道 93

28 美国政府信息化的主要法律和启示 95

29 论MIS的总体设计 98

30 论厂长(经理)在企业管理计算机应用中的作用 102

31 MIS的开发艺术 105

32 广域专家系统初探 113

33 MIS——以计算机为核心的人/机工程 119

34 MIS的根本问题 122

35 论管理信息系统开发的全面质量控制 125

36 一个MIS的成功范例及其启示——电力部机关管理信息系统(一期工程)介绍 129

37 什么是MIS? 132

38 管理信息系统中人是第一重要因素 134

39 MIS概念的现实与超越 136

40 三个思想与一个概念 139

41 技术、管理和应用的关系 140

42 企业管理与UFERP解决方案 141

43 什么是信息系统集成商以及其他 143

44 关于管理信息系统中病态数据的研究问题 145

45 试述MIS的专业测试 147

46 侯炳辉教授谈中小企业的MIS建设 153

47 夯实根基,重解概念 155

48 企业信息化丛书序 158

49 应用——软件产业的动力和归宿 160

50 海尔与联想的企业信息化 162

51 BPR是无辜的 164

52 金系列工程统一标准再难也要做 165

53 信息资源管理考验中国信息化 166

54 信息化也要按规律办事 172

55 关于中间件的一些构想 173

56 关于信息化的制度建设 175

57 中小企业信息化总体方针 176

58 信息系统工程是典型的“三理”工程 178

59 对“常州市信息化服务联盟”的建议 179

60 对推广应用新技术的几点意见 180

61 计算机信息系统分析与设计概述 182

62 开发MIS的可行性分析 190

63 计算机信息系统的系统分析与总体设计 195

64 计算机信息系统的详细设计与实现、评价 205

65 制造企业生产管理信息系统的开发艺术和技术——天津长城电视机厂MIS一期工程实例研究 216

66 气象现代化建设与防灾减灾 222

67 后来者的经验——中国资讯科技的发展 226

68 MIS开发中的“即插即用”编程技术 233

69 基于Web模式Intranet开发的新思路 238

70 多级客户机服务器的企业信息系统模式 244

71 试述IT应用展望 247

72 信息时代的质量管理 249

73 客户风险管理及基于ERP的解决方案 254

74 解读TOP CIO 258

75 关于企业管理信息化与企业信息管理师 260

76 面向服务是需求导向 263

77 随机服务系统的GPSS模拟 264

78 离散系统模拟 273

79 管理系统模拟的困境与前景 275

80 为陈景艳教授所编《决策支持系统》作序 277

81 应当重视经济与管理系统的模拟 278

82 信息在宏观经济调控中的运用 280

83 游戏规则亟待完善 286

第二篇 信息化实践 293

84 逻辑式顺序控制器 293

85 电镀线如何使用步进式顺控器 298

86 关于BSK型顺控器的使用原理 304

87 步进式顺控器的程序设计 317

88 MOS集成电路顺序控制器 333

89 MOS集成电路顺控器的调试(上) 343

90 MOS集成电路顺控器的调试(下) 351

91 农场猪再生产系统GPSS模拟模型的研究 362

92 我国成本管理电算模式初探 375

93 MIS的开发策略——研究开发北京送变电公司MIS的启示 380

94 工程投标管理信息系统 384

95 基于VAX-11730机的财务决策支持系统 387

96 高等学校信息系统的特点及其开发策略 393

97 计算机综合信息系统及其建造与开发 396

98 管理信息系统集成及其实践 403

99 MIS开发中需求分析的用户调查 408

100 抗非典促发展 413

101 MIS开发纵谈 417

102 关于“使用第三批日元贷款建设国家经济信息系统二期工程项目可行性研究报告”的专家组评估意见 423

103 信息化呼号杂忆 426

104 关于出版《三十年信息化亲历的思考与回忆》的一封信 429

105 三十年信息化亲历的思考与回忆 430

106 信息化历程上的脚印 432

第三篇 信息化教育 435

107 关于“管理信息系统专业”办学情况的回顾 435

108 关于创办清华大学管理信息系统专业的指导思想 437

109 试办管理信息系统专业的体会 441

110 经济与管理类计算机基础教育的新概念 444

111 系统分析员与MIS 446

112 教材要适合于“教”和“学” 448

113 试论工科院校管理信息系统(MIS)专业 450

114 我国管理信息系统教育的现状与未来展望 453

115 关于调整专业目录给国家教委的信(摘要) 456

116 为彭澎等所著《计算机网络技术及应用》所作的序 458

117 高层次信息人才及其培养 459

118 管理信息系统理论与教育 462

119 关于MIS工厂化生产与MIS“船长”式人才的培养 466

120 再论工科院校MIS专业的发展 469

121 为马慧、杨一平著《质量评价与软件质量工程知识体系的研究》所作的序 474

122 为刘世峰教授所编《管理信息系统》所作的序 476

123 关于参与创办高教自考“计算机信息管理”专业给学校领导的信 478

124 社会助学国家考核培养计算机信息管理人才 479

125 关于“计算机信息管理专业”的高教自考 480

126 中国大陆开发信息人才的战略措施——国家信息化的开放教育 483

127 不用国家花钱培养国家急需人才——我国电子信息开放教育介评 488

128 关于高教自考“计算机信息管理”专业的一些情况向校院领导的汇报 490

129 一个别开生面的座谈会 492

130 关于“计算机应用基础”采用新软件进行机上考试给周轩副主任的信 494

131 计算机应用基础课程采用“全机考”方式的体会 496

132 论本本与本领 498

133 关于信息人才的社会培养 500

134 在中国管理软件学院青年教师座谈会上的发言摘要 504

135 垦殖在民办教育的田野上 506

136 中国管理软件学院院庆感言 509

137 为陶细泉博士著《中国广电集团治理》一书所作的序 511

138 试议民办大学的办学伦理 512

139 知识经济、教育与信息人才 513

140 中央广播电视大学《信息管理系统》课程教学大纲(摘要) 517

141 试论大开放教育 518

142 数字化教育的现在与未来 523

143 开放大网络教育 526

144 首都信息化与人才培养 528

145 中国软件行业协会考试中心1989年度首次系统分析员级水平考试总结及试题分析 531

146 关于系统分析员水平考试的浅见 533

147 信息化培训的三个根本措施 534

148 信息化教育要从娃娃抓起 535

149 人才需要新“教练”——培养IT复合型人才的新思路 536

150 时代呼唤“企业信息管理师” 538

151 你能成为企业信息管理师吗 541

152 解决信息化瓶颈——根本出路在于全员培训 545

153 全员信息化复合型人才培训与职业鉴定 546

154 论名分的重要性 550

155 中国企业信息化建设期待“瓶颈扩张手术” 553

156 企业信息管理者有了名分 555

157 复合型信息化人才的培训与认证 557

158 央企向“信息化人才瓶颈”开了第一刀 560

159 关于系统分析师的培训与选拔 561

160 为了在数字化世界中遨游 565

161 成功的核心在于创新 566

162 略论信息课程的考试命题 567

163 注重实训环节,把握就业机会 568

164 IT人才需求怪圈与技能竞赛 570

165 ITAT的教育培训要处理好三个关系 572

166 继往开来,做好更高层次的教育培训工作 574

167 中国企业信息管理师面临的形势 575

168 关于“华夏儒商国学院”管理哲学班博士生的培养 579

169 对信息系统专业的新认识 582

附录 585

后记 597

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