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中学物理科学探究学习评价与案例
中学物理科学探究学习评价与案例

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:张军朋,许桂清编著
  • 出 版 社:北京市:北京大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787301179758
  • 页数:242 页
图书介绍:本书从国际科学教育的视角,结合我国中学物理课程的实际,对中学物理科学探究学习评价问题进行了理论研究和实践探索。本书分上编和下编:上编是中学物理科学探究学习评价的理论探讨与实践研究,包括科学探究与探究式教学的基本理论、科学探究学习评价的基本问题、科学探究能力的评价标准、中学物理实验探究学习目标的分类与评价、科学探究学习评价的方法,以及基于工作单评价的高中物理实验操作考试研究等。下编是科学探究学习评价的案例,每个案例包括任务概要、评价目标、评价方式、完成任务所需时间、所需材料和器材、事先的准备和安全提示、题目样卷、评分标准等。本书简明扼要,内容翔实、具体,既具有理论性,又具有实践性和操作性,可以作为高师院校物理课程与教学论专业研究生、教育硕士(学科教学·物理)、物理师范专业本科生的参考教材,以及在职教师继续教育的教材,也可以作为物理教育研究工作者开展科学探究评价研究的参考书,还可作为学校和教育行政主管部门开展科学探究评价的指导书。
《中学物理科学探究学习评价与案例》目录

上编 科学探究学习评价的理论与实践研究 3

第1章 科学探究与探究式教学 3

1.1探究和科学探究 3

1.2科学探究技能 4

1.3科学教育中的科学探究 8

1.4科学探究的要素和要求 11

1.5探究式学习的特征 14

1.6探究式学习的教学与指导 16

第2章 科学探究学习评价的理论研究 19

2.1科学探究学习评价的基本问题 19

2.2国际科学探究评价标准 27

2.3中学物理实验探究学习目标的分类与评价 49

2.4科学探究学习评价的方法 54

第3章 基于工作单评价的高中物理实验操作考试研究 72

3.1基于工作单评价的英国GCE物理实验操作考试研究 72

3.2基于工作单评价的高中物理实验操作考试框架建构 80

3.3基于工作单评价的高中物理实验操作考试实践研究 95

下编 科学探究学习评价案例 131

第4章 初中物理科学探究学习评价案例 131

案例1探究单摆的摆长和摆球的质量对单摆摆动快慢的影响 131

案例2探究沿斜面滚动小球的运动 135

案例3探究装有不同数量沙子的瓶子沿斜面的滚动 137

案例4探究球在弹跳过程中的能量变化 141

案例5探究不同因素对车辆制动距离产生的影响 145

案例6玩具汽车平均速度的测定 149

案例7探究乒乓球下落的高度对于其弹跳高度的影响 151

案例8防止冰融化的探究 154

案例9探究物体的密度对自身浮力的影响 157

案例10探究影响物体在水中沉浮的因素 159

案例11矿石的密度测定 163

案例12如何辨别瓶中的未知液体 167

案例13探究斜坡高度与小球的能量之间的关系 171

案例14哪一种材料是最佳的传热材料? 174

案例15探究温度与环境条件的关系 177

案例16设计一个不用手可控制的简单电路开关 179

案例17哪一支试管中液体的温度降低得快 182

第5章 高中物理科学探究学习评价案例 187

案例1一个样品弹簧的检测 187

案例2探究向心力 191

案例3探究速度对碰撞效果的影响 195

案例4观察并比较两个摆球的运动 197

案例5哪一种材料对于纸杯的隔热是最有效的 199

案例6制作一个简单的检流计 203

案例7模拟放射性衰变 208

案例8探究串联电路中的功率消耗 212

案例9探究电线的规格和种类对其辐射热的影响 217

案例10设计一个太阳光过滤器 220

案例11剪刀的输出功的探究 226

案例12测定玉米糖浆的折射率 228

案例13探究“枫木直升机” 233

主要参考文献 239

后记 241

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