小学语文课程与教学PDF电子书下载

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作者：江平主编
出版社：北京：高等教育出版社
出版年份：2010
ISBN：9787040285253
页数：433 页

图书介绍：本书是高等院校小学教育专业中文和社会方向的专业必修课教材，其目的是引导学生了解小学语文教育的历史、现状和未来发展趋势，开阔语文教育实践和语文教育科研的视野，理解小学语文教育的基本规律和重要理论，探究小学语文教育改革的成功经验和实际问题，增强语文教育的现代意识和改革观念，完善教育教学知识结构，培养较强的小学语文教育实践能力和语文教育科研能力。主要内容有：小学语文课程、小学语文教材、小学语文学习的特点、小学语文教学过程与教学方法、小学语文课程与教学评价、小学语文教育研究、小学语文教师发展等。第二版强化了小学语文教学设计的相关内容，意在培养师范生教学设计及实施的能力。教材以课程论与教学论为主线，将小学语文课程与教学的基本范式与小学语文课程与教学论的基本原理紧密联系，并将当前的语文新课程理念与我国语文教育传统、国外语文教学思想联系起来，培养师范生从事小学语文教育、科研及发展的素质与能力，以适应新课程小学语文教育的需要。

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《小学语文课程与教学》目录

标签：主编语文课程小学教学

第一章小学语文课程（上） 2

第一节小学语文课程设置 2

第二节小学语文课程性质 18

第三节小学语文课程理念与课程目标 29

第二章小学语文课程（下） 57

第一节小学语文课程教材 57

第二节小学语文课程资源 76

第三章小学语文学习 86

第一节小学语文学习特点 86

第二节小学语文学习方式 90

第三节小学语文学法指导 102

第四章小学语文教学（上） 111

第一节小学语文教学规律 111

第二节小学语文教学模式 124

第三节小学语文教学方法 134

第四节小学语文教学策略 148

第五章小学语文教学（下） 169

第一节识字与写字教学 169

第二节阅读教学 184

第三节写话与习作教学 224

第四节口语交际指导 247

第五节综合性学习指导 257

第六节国外小学语文教学 267

第六章小学语文教学设计 286

第一节小学语文教学设计基本理论 286

第二节小学语文教学设计的内容 295

第三节小学语文课程与信息技术的整合 325

第七章小学语文课程与教学评价第一节小学语文课程评价 345

第二节小学语文学习评价 349

第三节小学语文教学评价 363

第八章小学语文教育研究 376

第一节小学语文课程研究 376

第二节小学语文教学研究 386

第三节小学语文课程与教学的综合性改革实验 398

第九章小学语文教师 412

第一节小学语文教师角色 412

第二节小学语文教师素质 419

第三节小学语文教师发展 424

主要参考文献 430

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