第一部分 动力系统 1
〔目标1〕激发动机 1
〔目标2〕培养兴趣 3
〔目标3〕孕育情感 6
〔目标4〕磨炼意志 12
第二部分 指挥系统 18
〔目标5〕记忆 19
一、机械识记 19
二、意义识记 24
〔目标6〕思维 30
一、一般分析综合法 30
二、比较分析综合法 46
三、分类分析综合法 62
四、系统分析综合法 69
五、创造性分析综合法 78
六、条理性与逻辑性 96
第三部分 原料系统 104
〔目标7〕观察采集 104
一、环境观察 104
二、人物观察 108
三、细节观察 139
四、景物观察 147
五、事物观察 152
六、器物观察 157
七、观察总则 163
〔目标8〕阅读积累 174
一、选择载体 174
二、确定专题 175
三、灵活取材 175
四、分类整理 177
第四部分 酿制系统 178
篇章谋划 178
〔目标9〕审察题意 178
〔目标10〕拟定文题 188
〔目标11〕确立意向 208
〔目标12〕选择材料 227
〔目标13〕开拓思路 240
一、理顺思路 240
二、贯通思路 245
三、拓展思路 254
文体建构 288
记叙文 288
〔目标14〕记事为主的记叙文 288
〔目标15〕记人为主的记叙文 295
〔目标16〕托物寄意的记叙文 312
〔目标17〕写景记叙文 317
说明文 327
〔目标18〕事物说明文 327
〔目标19〕事理说明文 340
〔目标20〕程序说明文 345
议论文 355
〔目标21〕运思轨迹和基本结构 355
〔目标22〕论点型文题的写作 362
〔目标23〕范围型文题的写作 366
〔目标24〕关系题的写作 370
〔目标25〕喻意、寓意型文题的写作 378
〔目标26〕读后感的写作 384
〔目标27〕驳论文的写作 394
应用文 404
〔目标28〕日记 404
〔目标29〕书信 410
〔目标30〕总结 424
〔目标31〕演讲辞 433
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- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《海绵城市概论》刘娜娜,张婧,王雪琴 2017
- 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《药学概论》于海平主编 2019
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- 《企业社会责任 商业与道德的完美结合》任文举著 2011
- 《佛骨灵光 佛教圣地法门寺》张高举著 2006
- 《情景论语 《论语》别解》赵卫国,田举著 2014
- 《明代庄田制度之研究》左文举著 1978
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- 《白银操盘实战策略》宋会举著 2013
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- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
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- 《天水师范学院60周年校庆文库 新工科视域下的工程基础与应用研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
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