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导言 人文社会科学与博雅传统 1

第一章 西方人文精神与知识传统的历史演进 11

第一节“人文学科”、“人文科学”与“人文主义”的概念辨析 12

第二节 博雅传统与古典人文学科 15

第三节 文艺复兴与人文主义 30

第四节 启蒙理性与科学方法 35

第五节 现代人文科学的诞生 42

第二章 中国人文精神与知识传统的历史演进 54

第一节 中国古代的“六艺”教化与“礼乐”传统 54

第二节 中国人文思想的历史演进 68

第三节 中国人文精神的总体特征与现代构建 78

第三章 人文科学的研究对象与主要学科 86

第一节 人文科学的研究对象 86

第二节 人文世界与人的教化 94

第三节 人文科学的基本学科 104

第四节 人文科学的现代发展 120

第四章 人文科学的基本性质、研究方法与研究原则 134

第一节 人文科学的基本性质 135

第二节 人文科学的研究方法 140

第三节 人文科学的研究原则 166

第五章 现代性、社会科学与社会科学文化 171

第一节 启蒙运动与社会科学观念的诞生 172

第二节 现代性与社会科学建制的社会基础 179

第三节 社会科学的谱系与社会科学文化 191

第六章 社会科学的主要学科 206

第一节 经济学 207

第二节 社会学 222

第三节 政治学 236

第七章 社会科学的研究过程和方法 251

第一节 面向对象的研究过程 251

第二节 社会科学研究的主要方法 267

第八章 当代科学图景的重构必要性及其可能性 292

第一节 现代性风险与知识的“自反性” 293

第二节 唯科学主义批判 300

第三节 后现代话语的知识策略及其限度 313

第四节 自然科学、社会科学与人文科学的汇合与融通 321

第九章 广义设计理论与当代知识和文化的创新 332

第一节 设计的普遍性 333

第二节 人类活动的基本类型以及传统哲学和文化的弊端 336

第三节 广义设计论的视野和意义 342

参考文献 348

后记 361