2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育理论综合知识 中学（含职中）PDF电子书下载

第一部分 教育学 2

第一章 教育与教育学 2

经典试题名师点评 2

第一节 教育的发展 5

第二节 教育学的发展 11

同步特训 14

参考答案 16

第二章 教育与社会的发展 19

经典试题名师点评 19

第一节 教育与政治经济制度 21

第二节 教育与生产力 23

第三节 教育与科学技术 24

第四节 教育与文化 26

同步特训 28

参考答案 29

第三章 教育与个人的发展 31

经典试题名师点评 31

第一节 个体身心发展的一般规律 33

第二节 影响个体身心发展的因素 35

第三节 教育对人的地位的提升 37

第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务 38

同步特训 39

参考答案 40

第四章 教育目的 42

经典试题名师点评 42

第一节 教育目的的概念和层次结构 44

第二节 制定教育目的的基本依据 45

第三节 我国的教育目的 47

同步特训 49

参考答案 51

第五章 教学（上） 53

经典试题名师点评 53

第一节 教学工作的意义和任务 55

第二节 教学过程 57

第三节 教学原则和教学方法 60

同步特训 62

参考答案 63

第六章 教学（下） 65

经典试题名师点评 65

第一节 教学工作的基本程序 67

第二节 教学组织形式 71

第三节 教学策略 73

同步特训 75

参考答案 76

第七章 德育 78

经典试题名师点评 78

第一节 德育的意义、目标和内容 80

第二节 德育过程 84

第三节 德育的原则、途径和方法 86

第四节 德育模式 89

同步特训 93

参考答案 95

第八章 班级管理 98

经典试题名师点评 98

第一节 班级管理的意义 100

第二节 班级管理的几种模式 101

第三节 当前班级管理中存在的问题 102

第四节 班集体的形成 103

第五节 班主任与班级管理 105

同步特训 108

参考答案 109

第二部分 教育心理学 112

第一章 教育心理学概述 112

经典试题名师点评 112

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 113

第二节 教育心理学的作用 1

第三节 教育心理学的发展过程 116

同步特训 118

参考答案 119

第二章 中学生的心理发展与教育 121

经典试题名师点评 121

第一节 中学生的心理发展概述 122

第二节 中学生的认知发展与教育 124

第三节 中学生的人格发展 126

第四节 个别差异与因材施教 128

同步特训 130

参考答案 131

第三章 学习的基本理论 134

经典试题名师点评 134

第一节 学习的实质与类型 135

第二节 联结学习理论 137

第三节 认知主义学习理论 141

同步特训 145

参考答案 147

第四章 学习动机 149

经典试题名师点评 149

第一节 学习动机概述 150

第二节 学习动机的理论 153

第三节 学习动机的培养与激发 156

同步特训 158

参考答案 159

第五章 学习的迁移 163

经典试题名师点评 163

第一节 学习迁移概述 164

第二节 学习迁移的基本理论 166

第三节 迁移与教学 167

同步特训 169

参考答案 170

第六章 知识的学习 172

经典试题名师点评 172

第一节 知识学习概述 173

第二节 知识的获得 175

第三节 知识的保持 178

同步特训 181

参考答案 182

第七章 技能的形成 184

经典试题名师点评 184

第一节 技能的一般概述 185

第二节 操作技能的形成 186

第三节 心智技能的形成 189

同步特训 191

参考答案 192

第八章 学习策略 196

经典试题名师点评 196

第一节 学习策略概述 197

第二节 典型的学习策略 197

第三节 学习策略的训练 201

同步特训 203

参考答案 204

第九章 问题解决与创造性 207

经典试题名师点评 207

第一节 问题解决概述 208

第二节 创造性及其培养 211

同步特训 214

参考答案 215

第十章 态度与品德的形成 218

经典试题名师点评 218

第一节 态度与品德的实质及其关系 219

第二节 中学生品德发展的基本特征 221

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 222

第四节 良好态度与品德的培养 224

同步特训 225

参考答案 226

第十一章 心理健康教育 228

经典试题名师点评 228

第一节 心理健康概述 229

第二节 心理评估 231

第三节 心理辅导 232

同步特训 234

参考答案 235

第十二章 教学设计 238

经典试题名师点评 238

第一节 设置教学目标 239

第二节 组织教学过程 242

第三节 选择教学策略 243

同步特训 245

参考答案 246

第十三章 课堂管理 248

经典试题名师点评 248

第一节 课堂管理概述 248

第二节 课堂群体的管理 249

第三节 课堂纪律的管理 251

同步特训 254

参考答案 255

第十四章 教师心理 257

经典试题名师点评 257

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 258

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 259

第三节 教师的成长与发展 260

同步特训 262

参考答案 263

第三部分 新课程改革 267

第一章 新课程改革概述 267

经典试题名师点评 267

第一节 课程的基本概念 268

第二节 新课程改革的背景、基本理念与目标 274

第三节 新课程结构 277

第四节 新课程标准 279

同步特训 281

参考答案 281

第二章 新课改中的中学教育变革 283

经典试题名师点评 283

第一节 新课程中的教学观和学生观 284

第二节 学习方式的变革 287

同步特训 289

参考答案 289

第三章 课程资源开发与管理 291

经典试题名师点评 291

第一节 课程资源的开发与利用 291

第二节 校本课程 293

同步特训 297

参考答案 297

第四章 新课程改革与教师 299

经典试题名师点评 299

第一节 教师专业化对教师的要求 300

第二节 新课程中教师角色与教学行为的变化 301

第三节 新课程中教师的教学反思 305

同步特训 309

参考答案 310

第五章 新课程改革中的教学评价 311

经典试题名师点评 311

第一节 课程评价改革概述 311

第二节 学生评价 314

第三节 教师评价 318

同步特训 323

参考答案 323

第四部分 教师职业道德 327

第一章 教师职业道德概述 327

经典试题名师点评 327

第一节 道德与职业道德 328

第二节 教师劳动与教师职业道德 331

第三节 教师职业道德的基本原则 334

同步特训 336

参考答案 337

第二章 教师职业道德规范与修养 338

经典试题名师点评 338

第一节 教师职业道德规范 338

第二节 教师职业道德修养 341

同步特训 344

参考答案 344

附录 教育法律法规 346

附录一 教育基本法律法规 346

中华人民共和国教育法 346

中华人民共和国义务教育法 350

中华人民共和国职业教育法 353

中华人民共和国教师法 355

中华人民共和国未成年人保护法 358

附录二 教育规章制度 362

学生伤害事故处理办法 362

教育行政处罚暂行实施办法 364

教师资格条例 367

同步特训 369

参考答案 370