当前位置:首页 > 文化科学教育体育
数学  教师教学用书  四年级  上
数学  教师教学用书  四年级  上

数学 教师教学用书 四年级 上PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:江苏中小学教材编写服务中心,南京东方数学教育科学研究所编
  • 出 版 社:凤凰出版传媒集团;南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7534359023
  • 页数:243 页
图书介绍:
《数学 教师教学用书 四年级 上》目录

数学四年级上册总说明 1

一 教学内容 1

二 教学目标 2

三 教科书的主要特点 4

四 课时安排 8

各单元的教材说明和教学建议 9

一 除法 9

(一)教学目标 9

(二)教材说明和教学建议 9

(三)评价建议 18

(四)参考教案 18

课题一:除数是整十数商是两位数的除法笔算 18

课题二:除法的调商 20

二 角 38

(一)教学目标 38

(二)教材说明和教学建议 38

(三)评价建议 45

(四)参考教案 45

课题:角的度量 45

三 混合运算 62

(一)教学目标 62

(二)教材说明和教学建议 62

(三)评价建议 68

(四)参考教案 69

课题:乘法和加、减法的两步式题 69

四 平行和相交 81

(一)教学目标 81

(二)教材说明和教学建议 81

(三)评价建议 84

(四)参考教案 85

课题:认识平行线 85

五 找规律 96

(一)教学目标 96

(二)教材说明和教学建议 96

(三)评价建议 100

(四)参考教案 100

课题:找规律 100

六 观察物体 108

(一)教学目标 108

(二)教材说明和教学建议 108

(三)评价建议 112

(四)参考教案 113

课题:观察正方体摆成的物体 113

七 运算律 120

(一)教学目标 120

(二)教材说明和教学建议 120

(三)评价建议 127

(四)参考教案 128

课题:加法的交换律和结合律 128

八 解决问题的策略 141

(一)教学目标 141

(二)教材说明和教学建议 141

(三)评价建议 144

九 统计与可能性 150

(一)教学目标 150

(二)教材说明和教学建议 150

(三)评价建议 157

(四)参考教案 157

课题:条形统计图 157

十 认数 176

(一)教学目标 176

(二)教材说明和教学建议 176

(三)评价建议 184

(四)参考教案 185

课题:近似数 185

十一 用计算器计算 202

(一)教学目标 202

(二)教材说明和教学建议 202

(三)评价建议 208

(四)参考教案 208

课题:一亿有多大 208

十二 整理与复习 220

(一)教学目标 220

(二)教材说明和教学建议 220

(三)评价建议 223

附录一:参考资料 230

1.数的进位制 230

2.多位数的四位一级与三位分节 230

3.近似数及求近似数的方法 230

4.加法的交换律和结合律 231

5.减法的运算性质 232

6.乘法的交换律和结合律 233

7.除法的运算性质 233

8.除法的计算方法 234

9.运算顺序 235

10.直线、射线和线段 235

11.角 236

12.垂线和平行线的基本性质 237

13.有关太阳系九大行星的数据 237

附录二:期末练习参考题 239

期末练习(一) 239

期末练习(二) 241

相关图书
作者其它书籍
返回顶部