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普通高中综合实践活动课程分析与实施策略
普通高中综合实践活动课程分析与实施策略

普通高中综合实践活动课程分析与实施策略PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:周庆林编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787303111220
  • 页数:320 页
图书介绍:本书在第一章“课程总论”中,对综合实践活动的课程设置、课程理念、课程目标、课程内容、实施要求、课程管理和教师作用等七方面,进行了分析。第二章“通用方法指导”分别对发现提出问题、问题陈述、文献检索、文献综述、科学观察、社会调查、受控对比实验和活动成果发掘等九个方面,进行了阐述。第三章“研究性学习指导”主要在研究性学习课设计、课题研究方案设计、课题开题、课题研究过程、结题指导等方面,进行了阐述。第四章“社区服务与社会实践指导”对活动前的准备工作指导、职业体验(见习)活动设计、社区(村镇)环境改善活动设计、关注社会热点班级主题活动设计、活动存在的问题与建议等七方面,进行了阐述。第五章“活动评价指导”针对学生研究性学习的评价、对学生社区服务与社会实践的评价、综合实践活动学分认定设计等,进行了阐述。第六章“问题及经验”介绍了教育行政部门、学校校长、教师培训、教师、学生以及学生家长在实施中的问题及经验等六方面。
《普通高中综合实践活动课程分析与实施策略》目录

第一章 课程总论 1

第一节 课程设置 1

第二节 课程理念 1

第三节 课程目标 3

第四节 课程内容 4

第五节 实施要求 8

第六节 课程管理 13

第七节 教师作用 14

第二章 通用方法指导 17

第一节 概述 17

第二节 发现和提出问题 18

第三节 问题陈述 32

第四节 文献检索 35

第五节 文献综述 40

第六节 科学观察 49

第七节 社会调查 67

第八节 科学实验 94

第九节 活动成果发掘 105

第三章 研究性学习 122

第一节 概述 122

第二节 走进研究性学习课设计 129

第三节 选题论证与课题组的组成 135

第四节 课题开题 142

第五节 课题研究过程 151

第六节 课题结题 160

第七节 项目(活动)设计 173

第四章 社区服务与社会实践 220

第一节 概述 220

第二节 活动前的准备工作 229

第三节 职业体验(见习)活动 242

第四节 社区(村镇)环境改善活动设计 248

第五节 关注社会热点班级主题活动设计 262

第六节 活动存在的问题与建议 265

第五章 活动评价 272

第一节 概述 272

第二节 对学生研究性学习的评价 275

第三节 对学生社区服务与社会实践的评价 278

第四节 综合实践活动学分认定设计 283

第六章 实施中的问题及建议 286

第一节 教育行政部门 286

第二节 学校校长 290

第三节 教师培训 296

第四节 教师 301

第五节 学生 308

第六节 家长 314

后记 319

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