新教材 完全解读 高中数学 必修3 新课标 人教版 APDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:张立坤,张柏林,郭树哲,华景春主编
- 出 版 社:长春:吉林人民出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787206045745
- 页数:279 页
第一章 算法初步 1
本章视点 1
1.1 算法与程序框图 1
1.1.1 算法的概念 3
新课导读 3
教材解读 3
典例剖析 4
易错疑难辨析 7
高考解读 7
课堂小结 8
习题全解 8
自我评价 8
1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 10
新课导读 10
教材解读 10
典例剖析 15
易错疑难辨析 20
高考解读 22
课堂小结 25
习题全解 25
自我评价 28
1.2 基本算法语句 33
1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 33
新课导读 33
教材解读 34
典例剖析 37
易错疑难辨析 39
高考解读 40
课堂小结 41
习题全解 42
自我评价 43
1.2.2 条件语句 45
新课导读 45
教材解读 46
典例剖析 50
易错疑难辨析 55
高考解读 55
课堂小结 57
习题全解 57
自我评价 58
1.2.3 循环语句 63
新课导读 63
教材解读 63
典例剖析 65
易错疑难辨析 71
高考解读 72
课堂小结 74
习题全解 74
自我评价 79
1.3 算法案例 84
新课导读 84
教材解读 84
典例剖析 88
易错疑难辨析 90
高考解读 91
课堂小结 92
习题全解 92
自我评价 98
章末总结 99
本章综合评价 104
第二章 统计 113
本章视点 113
2.1 随机抽样 114
2.1.1 简单随机抽样 114
新课导读 114
教材解读 114
典例剖析 115
易错疑难辨析 117
高考解读 118
课堂小结 118
习题全解 119
自我评价 119
2.1.2 系统抽样 121
新课导读 121
教材解读 121
典例剖析 122
易错疑难辨析 124
高考解读 125
课堂小结 126
习题全解 126
自我评价 126
2.1.3 分层抽样 128
新课导读 128
教材解读 128
典例剖析 130
易错疑难辨析 133
高考解读 133
课堂小结 134
习题全解 134
自我评价 136
2.2 用样本估计总体 136
2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 138
新课导读 138
教材解读 138
典例剖析 140
易错疑难辨析 144
高考解读 145
课堂小结 148
习题全解 149
自我评价 150
2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 153
新课导读 153
教材解读 153
典例剖析 155
易错疑难辨析 158
高考解读 159
课堂小结 161
习题全解 162
自我评价 164
2.3 变量间的相关关系 166
新课导读 166
教材解读 166
典例剖析 168
易错疑难辨析 173
高考解读 174
课堂小结 176
习题全解 176
自我评价 180
章末总结 183
本章综合评价 188
第三章 概率 193
本章视点 193
3.1 随机事件的概率 193
3.1.1 随机事件的概率 194
新课导读 194
教材解读 194
典例剖析 197
易错疑难辨析 198
高考解读 200
课堂小结 201
习题全解 201
自我评价 201
3.1.2 概率的意义 203
新课导读 203
教材解读 204
典例剖析 205
易错疑难辨析 207
高考解读 207
课堂小结 208
习题全解 208
自我评价 209
3.1.3 概率的基本性质 212
新课导读 212
教材解读 212
典例剖析 214
易错疑难辨析 217
高考解读 217
课堂小结 219
习题全解 219
自我评价 221
3.2 古典概型 223
3.2.1 古典概型 223
新课导读 223
教材解读 223
典例剖析 225
易错疑难辨析 228
高考解读 229
课堂小结 230
习题全解 230
自我评价 231
3.2.2 (整数值)随机数(ran-dom numbers)的产生 233
新课导读 233
教材解读 233
典例剖析 234
易错疑难辨析 237
高考解读 238
课堂小结 238
习题全解 239
自我评价 241
3.3 几何概型 243
3.3.1 几何概型 243
新课导读 243
教材解读 243
典例剖析 244
易错疑难辨析 247
高考解读 248
课堂小结 249
自我评价 249
3.3.2 均匀随机数的产生新课导读 252
教材解读 252
典例剖析 253
易错疑难辨析 256
高考解读 256
课堂小结 257
习题全解 257
自我评价 259
章末总结 262
本章综合评价 267
本模块学习评价 273
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