艺术与艺术教育论丛PDF电子书下载

【艺术理论研究】 3

周宪：论艺术与科学 3

杨道圣：艺术、意识形态和真理 33

殷曼楟：从艺术体制看艺术家的创造性 44

翁再红：文本阐释与艺术经典的诞生——以中国古典小说的评点活动为例 55

谭善明：《悲剧的诞生》中日神精神与酒神精神的修辞学解读 67

黄灿、祁林：柏拉图洞穴意象的现代表征——鲍德里亚的微言大义 78

【艺术门类研究】 91

周星：电视剧对于历史的艺术表达——当下移民题材电视剧价值研究 91

庄曜：数字时代新技术媒体对音乐创作的影响 102

黄正明、芦莉：庄子的“天人合一”与书法之美 115

杨向荣、蔡连华：布莱希特戏剧艺术思想的反思与检讨——基于“间离化”和“共鸣”的批判维度 121

孙琦：表现主义：从绘画走向建筑 135

薛保华：论《园冶》掇山理水的设计观 145

翟思缘：民国传统建筑风格之前奏——以南京教会学校建筑为例 152

【艺术教育研究】 169

康尔：把艺术创作论开发、拓展为创造学的几点思考 169

张静波：音乐文化中的科学精神与人文精神——从大学音乐审美教学谈起 178

汪以平：艺术美育对提升大学生素质功能的研究 184

谢白：艺术实践课程是创新教育的重要一环 193

高迎刚：历久而弥新的席勒美育思想 199

李健：论当代语境中的西方艺术教育理论 211

【艺术文化研究】 223

丁方：文化地理与精神艺术 223

金丹元、侯文婷：苏轼的艺术人格对当代文化人的启示 235

周韵：文化产业与先锋派经济 248

王咏：“王化”——古琴“乐谏”合法性的来源 258

柏愔：论元杂剧中的商人形象 269

【学术动态】 281

陈池瑜：新锐进取 开创未来——评《天工开悟——新知识分子艺术家作品联展》 281

顾迁：流动的传统——《秋籁居琴话》阅读手记 289

【研究生论坛】 301

夏静：以“妙”取胜——谈中国古典舞编创中的“意境”追求 301

戚君子：论新民乐的后现代特征 308

周乐：论近现代二胡作品的创作与发展 317

田昀：论西美尔的时尚哲学 331

邢瑞雪：儒商身份认同——山东聊城山陕会馆装饰图像艺术分析 339

窦修林：论艺术的自律与他律 348

《艺术与艺术教育论丛》稿约 357