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这样跟孩子说话最有效
这样跟孩子说话最有效

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:(日)汐见稔幸著
  • 出 版 社:北京:中信出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787508624181
  • 页数:211 页
图书介绍:本书是来自日本育儿教父的沟通建议:让父母了解与孩子说话的技巧!罗列60种日常生活情境:帮助父母把握好与孩子沟通的每一次机会,营造良好的亲子关系。父母可以更好的为孩子的成长提供正向、有效的帮助。
《这样跟孩子说话最有效》目录
标签:说话 孩子

第一章 为什么一定要跟孩子聊天? 1

亲子不交谈,就无法创造幸福的人际关系! 3

1培养孩子将来还喜欢跟父母聊天的意愿! 4

2培养孩子的好人缘! 5

3培养孩子拥有表达自己的能力! 6

4帮助孩子成为一个开朗的人! 7

5培养孩子的交涉能力 8

6培养孩子解决问题的能力 9

7培养孩子懂得倾听的能力 10

8让孩子了解什么是令人不悦的说话方式 12

9培养孩子懂得寻找话题及发挥幽默感的能力 13

10让孩子总是受人欢迎! 14

第二章 亲子沟通的四步骤 17

新西兰人的亲子关系 19

步骤1先听听孩子要说什么(Listen) 23

步骤2与孩子产生共鸣(Sympathize) 29

步骤3一起思考或让孩子自己思考(Think) 34

步骤4适时地鼓励孩子(Empower) 38

第三章 用一句话安抚孩子的心 43

与孩子沟通就是要找到彼此的交集 45

站在孩子的立场上与孩子沟通 46

1早晚的问候语 50

2要叫孩子起床时 53

3家人们一起吃饭时 58

4孩子要出门上学时 61

5孩子放学回来时 64

6孩子要外出玩耍时 67

7孩子要去上补习班,或从补习班回来时 70

8孩子开心时 72

9赞美孩子时 74

10希望孩子帮忙时 77

11想试试孩子是否可以依赖时 80

12当孩子帮忙做完家事后 83

13想对孩子表达爱意时 87

14想对孩子表达感谢时 89

15要向孩子道歉时 93

16希望孩子跟兄弟姐妹相处得更好时 95

17考试前或比赛前要对孩子说话时 98

18当孩子开始问起两性的事情时 100

专栏1压抑情绪也是重要的技巧 103

第四章 关键的一句话 105

发生问题是让孩子成长的机会 107

判断问题的紧急性属于短期、中期、长期中的哪一种 108

即使发生问题,同样必须从倾听着手 108

1当孩子考试成绩不理想时 110

2当孩子因考试成绩不理想而沮丧时 113

3当孩子不读书时 116

4当孩子不想去上学时 119

5当孩子说老师的坏话时 122

6当孩子犹豫是否要担任班级干部时 125

7当孩子惹出麻烦时 128

8当孩子不断犯同样的错误时 131

9当孩子不遵守时间约定时 134

10当孩子一脸落寞时 139

11当孩子被排挤时 142

12当孩子表示自己被同学取笑时 145

13当孩子很懒散时 147

14当孩子顶撞父母时 150

15当孩子嫌父母土里土气时 153

16当孩子开始看色情书籍或影片时 155

17当孩子要求买和同学一样的东西时 158

18当家里发生问题时 161

专栏2不要让孩子左右为难 164

专栏3笨蛋爸爸的启示 165

专栏4请父母尽量不要在孩子进入青春期时离婚 166

第五章 跟孩子找话题 167

1和孩子一起做菜 169

2帮孩子掏耳朵 170

3跟孩子玩扑克牌或玩电子游戏 171

4一起看书或读报 172

5招待朋友来家里玩 173

6跟孩子一起去散步 174

7培养共同的喜好 175

8跟孩子一起选择礼物 176

9让孩子教你 177

10带孩子一起去户外活动 178

专栏5珍惜一家和乐的珍贵时光 179

第六章 亲子沟通时要注意哪些事? 183

1培养孩子打招呼的习惯 185

2共同体验生活中的各种活动 186

3先放下手边的工作 187

4设法引导出孩子的意见 188

5以第一人称来说真心话 189

6不将负面流言当做与孩子聊天的题材 190

7不与他人比较,而是与过去的自己比较! 191

8不过度追求完美 192

9尽量正面思考,给予正面评价! 193

10不必以十全十美来期许自己 195

第七章 当孩子不肯说时怎么办 197

当孩子的表情显得很落寞时 199

当孩子看起来有点儿开心时 203

后记 有效沟通才能了解孩子的心 207

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