北京市义务教育课程改革实验教材 语文 第14册 七年级 下学期用PDF电子书下载

阅读部分 3

第一单元 3

一 春&朱自清 5

二 听潮&鲁彦 8

三 春风&林斤澜 12

四 老北京的小胡同&萧乾 14

单元综合学习（1） 17

阅读 读“花”悟情 17

口语交际 即席发言 19

语言运用 汉语组合简便、灵活 20

第二单元 23

五 丑石&贾平凹 25

六 海燕&〔苏联〕高尔基 28

七 群鹤翔空&〔日本〕江口涣 31

八 空山鸟语&郭枫 35

单元综合学习（2） 38

阅读 读“物”明志 38

口语交际 口语交际要适应语境 40

第三单元 43

九 我家有女初长成&程乃珊 45

十 想念冰心&王蒙 49

十一 “两弹”元勋邓稼先&顾迈南 53

十二 名家小传三则 56

韬奋自述&邹韬奋 57

著者略历&老舍 58

贾平凹小传&贾平凹 58

单元综合学习（3） 60

阅读 读懂人物语言 60

口语交际 采访家人 62

第四单元 65

十三 伟大的发现&〔法国〕艾芙·居里 67

十四 戒烟&〔巴西〕贝利 73

十五 音乐巨人贝多芬&何为 77

十六 苏珊&〔法国〕法朗士 81

单元综合学习（4） 84

阅读 感受人物的精神世界 84

口语交际 自我介绍的个性语言 87

语言运用 分析和理解句子 87

第五单元 91

十七 女娲造人&苏叔阳 93

十八 渔夫的故事&《天方夜谭》 96

十九 中华民族民间故事三则 101

猎人海力布（蒙古族） 101

日月峰（满族） 104

怒江的来历（藏族） 106

二十 《伊索寓言》五则&〔希腊〕伊索 108

赫耳墨斯和雕刻匠 108

蚊子和狮子 109

蝉和蚂蚁 109

嘴里衔肉的狗 109

两只口袋 110

单元综合学习（5） 112

阅读 比较艺术细节 112

口语交际 讲神话故事 113

第六单元 115

二十一 唐诗四首 117

行路难&李白 117

望岳&杜甫 119

酬乐天扬州初逢席上见赠&刘禹锡 120

钱塘湖春行&白居易 122

二十二 鱼化石&艾青 124

二十三 咏物短诗三首 126

炸弹&陶行知 126

泥土&鲁藜 127

镜子&王尔碑 127

二十四 外国诗歌两首 128

狗之歌&〔俄罗斯〕叶赛宁 128

柯尔庄园的野天鹅&〔爱尔兰〕叶芝 130

单元综合学习（6） 133

阅读 体味诗的节奏和意象 133

语言运用 用好动词、形容词 136

第七单元 139

二十五 先秦诸子论德八则 141

二十六 陋室铭&刘禹锡 144

二十七 晏子使楚&《晏子春秋》 146

二十八 祖逖&《资治通鉴》 148

单元综合学习（7） 150

阅读 把握大意 150

语言运用 文言文背诵 153

文言句意的理解 154

第八单元 157

专题探究 阅读的理解能力：分析和感悟 159

笑&冰心 164

春天吹着口哨&刘湛秋 166

花的沐浴&郭风 167

永不停航的船&〔智利〕巴勃罗·聂鲁达 168

画家和他的孙女&王奎山 169

写作部分 173

一 认真思考，理清思路 173

二 展开想象，自主创新 179

三 写景寓情，托物言志，贵在自然 187

四 写自己，言行心理，贵在真切 193

五 写别人，叙事记言，形神兼备 198

六 写几个人，精选细节，显示个性 204

七 记叙语言要生动 210

八 应用文（二） 216

语言知识和运用部分 225

一 十二类词各司其职 225

二 词、短语、单句的结构关系基本一致 228

三 养成分析语句的习惯 230

四 语序组合语言 232

五 关联词语组合语言 235

六 定语、状语、补语要少而精 237

附录 243

一 语法：语言单位分类简表 243

二 出版物上数字用法的规定 249