![追求一种与众不同的特殊 上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究](https://cover.qianqiantushu.cc/19/s67680f4.jpg)
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追求一种与众不同的特殊 上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:夏峰著;裴娣娜主编
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787504153456
- 页数:287 页
前言 1
第一章 历史审视下的创新文化传承 2
一、长宁初职的前身 2
二、长宁初职的快速发展 9
三、长宁初职八十年的创新文化 13
第二章“每个孩子都是金子”的教育哲学思想 22
一、办学定位:全国一流的特教学校 22
二、培养目标:“六会一技能” 23
三、办学理念:让每个孩子有尊严并幸福地生活 25
四、办学方略:“五为” 26
第三章 支持式学生课程的建设 36
一、课程理念:最大限度地激发每个学生的潜能 36
二、课程目标:自食其力的劳动者和适应社会的现代公民 38
三、课程结构与内容 41
四、课程资源的开发与利用 57
五、课程领导的实践 63
第四章 差异性教学的探索 72
一、差异性教学的认识和实践 72
二、各学科差异性教学的特色 91
三、差异性教学中的学生成长 121
第五章“情境—体验—内化”的体验性德育 130
一、心理辅导 130
二、班级建设 142
三、家教指导 156
四、社区融合 167
第六章 智慧型阳光教师群体发展 178
一、教师群体发展的学习环境:“高挑战—低威胁”的教师学习场 178
二、教师群体发展的载体:支持式教师学习课程 181
三、教师群体发展的有效经验 210
第七章 研究总揽的立体化管理 220
一、研究为总揽 220
二、民主为基础 223
三、制度为保障 224
四、需要为依据 225
五、学习为主线 226
六、课题为形式 227
七、创新为要求 227
八、学习型组织和研究型学校为目标 228
第八章 基于问题的校长领导力 232
一、校长的问题思维 232
二、服务型领导的校长角色定位 239
三、注重学校文化的校长领导 246
四、关注变革与创新的校长领导 256
第九章 愿景展望中的特殊教育学校变革 280
一、特教学校变革的SWOT分析 280
二、特教学校变革的愿景 284
三、特教学校变革的战略 285
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- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
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- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
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- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019