首席学习官 在组织变革中通过学习与发展驱动价值PDF电子书下载

序 首席学习官的关键角色 1

前言 5

首席学习官职位的一点说明 9

第1章 首席学习官：趋势和问题首席学习官的演变 1

首席学习官发展现状 7

学习中的挑战 14

结束语 22

参考文献 22

第2章 战略开发 25

将学习与战略相结合的重要性 25

战略计划模型 31

结束语 49

参考文献 50

第3章 设定投资水平 52

让别人做 52

投资最低 55

用其他资源进行投资 58

过度投资 62

只要有收益就投资 65

结束语 71

参考文献 72

第4章 使学习型企业与业务需求保持一致关于业务 73

挑战 74

需求评估的状况 84

需求评估策略 91

结束语 95

参考文献 96

第5章 转向绩效改进——学习并不是唯一的主要影响 98

绩效改进的问题 99

行动计划 110

结束语 115

参考文献 116

第6章 创建基于价值的传递方式为什么会发生转变 118

技术的使用 122

非传统传递系统 128

展望 135

结束语 138

参考文献 139

第7章 价值管理 142

预算过程 142

监督并控制成本 146

对利润中心理念的探讨 153

供应商价值管理 160

结束语 163

参考文献 164

第8章 展示学习型企业的价值，包括投资回报率趋势和问题 166

学习价值链 172

一个综合评价的基本步骤 184

为学习与发展企业树立品牌 192

结束语 196

参考文献 196

第9章 管理人才 200

人才管理问题 200

为什么人才是成功的关键 203

必需的：人才管理系统 210

人才计划 216

获取人才 218

培养人才 223

管理人才 224

保留人才 226

结束语 230

参考文献 230

第10章 开发富有成效的管理关系关键概念 233

建立管理支持 240

加强学习强化 244

提高管理参与 245

发展与管理者的伙伴关系 250

结束语 255

参考文献 256

第11章 来自首席学习官的心声弗兰克·安德森 261

苏珊·伯内特 262

蒂姆·康伦 264

鲍勃·科科伦 265

帕特·克鲁尔 266

弗雷德·哈尔堡 268

特德·霍夫 270

史蒂夫·克尔 272

迈克尔·李 274

唐娜·麦克纳马拉 276

里克·奥利里 278

道尼·雷麦利 279

邦妮·斯托夫 282

戴维·万斯 283

艾伦·韦斯伯格 286

比尔·维根霍恩 288

凯文·怀尔德 291

关于首席学习官的其他引用&来自未知资料 293