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跨文化教学之重 外语教学的跨文化化诠释PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:蒋晓萍,康兆春,罗赛群等著
- 出 版 社:广州:广东人民出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787218068794
- 页数:162 页
第一篇 跨文化交际学溯源 3
第一章 跨文化交际学科的兴起 3
第一节 文化定义杂谈 3
一、文化的定义 3
二、文化定义的发展及特征 4
第二节 交际与跨文化交际 6
一、交际的定义 6
二、跨文化交际的定义 6
三、跨文化交际的决定因素 7
四、跨文化交际研究的发端 7
第二章 跨文化交际学科研究范式的建立以及理论的建构 10
第一节 跨文化交际学科研究范式的确立 10
一、霍尔的理论拓荒 10
二、核心概念的确立与界定 11
第二节 跨文化交际学科的理论建构 12
一、融文化和交际于一体的理论 13
二、文化差异理论 18
三、有效交际效果理论 22
四、调适理论 25
五、文化身份的跨文化理论 26
第三章 国外高校跨文化交际研究现状 29
第一节 国外跨文化交际教育 29
第二节 跨文化教育历史与指导原则 30
一、跨文化教育历史 30
二、跨文化教育指导原则 31
第三节 从跨文化到文化间性 32
一、跨文化交际理论研究的缺陷 32
二、文化间性 34
第二篇 中国跨文化交际学研究现状第一章 译介之路:跨文化交际学的译介历史 39
第一节 跨文化交际学研究方法和内容的译介 39
第二节 跨文化交际学相关著作的译介 41
第二章 国内跨文化交际学的兴起 44
第一节 跨文化交际理论研讨 44
一、跨文化交际理论研讨平台的搭建 44
二、跨文化交际理论的跨学科性 45
第二节 跨文化交际学的探索 46
一、跨文化交际与外语教学 47
二、跨文化语言研究 49
三、跨文化非语言交际研究 52
四、跨文化交际能力研究 53
五、跨文化交际交叉研究 54
第三章 国内跨文化交际学理论的构建 55
第一节 国内跨文化交际学研究存在的问题 55
一、理论建构匮乏 55
二、研究的深度不够 56
三、缺乏定量研究 57
四、语言向度单一 58
五、学科沟通与合作的缺乏 58
六、应用研究不够 59
第二节 国内跨文化交际研究前瞻 60
一、加强学科理论建构 60
二、建立科学的研究方法 61
三、扩大广度、挖掘深度 61
四、开展多种文化间的研究 62
第三篇 新文化生态:跨文化化 65
第一章 全球化语境下的跨文化交际 65
第一节 全球化与经济掠夺 65
一、市场经济及其参与者 66
二、经济繁荣与文化入侵 66
第二节 全球化的政治陷阱 67
一、全球化与政治不平等 67
二、政治不平等与文化征服 68
第三节 消融文化多样性的全球化 68
一、民族文化与“一体化” 69
二、新自由主义思潮与“一体化” 69
第二章 跨文化化思想的理论基础 71
第一节 新马克思主义流派 71
一、结构主义马克思主义 72
二、后结构主义马克思主义 73
三、文化马克思主义 74
四、法兰克福学派 75
五、文学马克思主义 76
第二节 全球化和国家作用的新马克思主义视角 78
一、经典马克思主义与全球化 78
二、新马克思主义与全球化和国家作用 78
第三节 跨文化交际与新马克思主义 81
一、跨文化交际与新自由主义 81
二、跨文化交际与新马克思主义 82
第三章 跨文化新维度 84
第一节 跨文化主义理论界定 84
一、多元文化主义 84
二、跨文化主义 85
第二节 跨文化化 86
一、国家与文化 86
二、跨文化化的含义 87
三、跨文化交际的新方向:跨文化化 87
第四篇 跨文化交际与中国高校外语教育第一章 当前中国高校外语教育中的跨文化交际教学现状 91
第一节 中国高校外语教学历史回顾 91
一、新中国成立至20世纪60年代中期(1949—1966) 91
二、20世纪60年代中期至70年代末(1966—1978) 92
三、20世纪70年代末至今(1979年至今) 93
第二节 基于广东高校的跨文化交际教学的实证研究 95
一、研究目的 95
二、研究方法 95
三、调查结果与分析 96
四、跨文化交际教学症结 108
第二章 跨文化交际教育的必要性 111
第一节 相关术语的厘定 111
一、跨文化教育 111
二、跨文化交际教育 113
三、外语教学中的文化教育 113
第二节 全球化与跨文化交际教育 114
一、跨文化交际学科面临的机遇 114
二、跨文化交际学科面临的挑战 115
第三章 超越文化鸿沟:汉文化与英语文化的碰撞和冲突 117
第一节 文化身份危机:汉英文化的冲突与交融 117
一、中西文化的概念界定、层次性及比较方法 117
二、中西文化交锋的历史回顾 120
三、中西文化碰撞和冲突中的文化身份危机 123
第二节 汉英文化的教学表征差异 126
一、汉英文化的不同体系特征 126
二、中西政治经济体制的不同结构 127
三、中西价值观念的差异 127
四、中西文化的不同体系特征在教学中的表征 129
第四章 跨文化人力资本新蓝图 132
第一节 人才培养模式的变革 132
一、中国人才培养理念的变迁 133
二、高等教育人才培养模式的变化趋势 134
三、全球化语境下高等教育人才培养的总体目标 135
第二节 跨文化交际教学新思路 136
一、跨文化化旨归的启示 136
二、外语教学的跨文化化出路思索 138
附录 143
一、联合国教科文组织跨文化教育指导原则 143
二、本研究所采用的问卷调查 147
三、参考文献 155
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚著 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《二十世纪广东包装设计史》王娟著 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中华人民共和国药典中成药薄层色谱彩色图集》(中国)国家药典委员会 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 上 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中华人民共和国国歌 钢琴谱》聂耳编 2019