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汉语语调问题的实验研究
汉语语调问题的实验研究

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  • 作 者:江海燕著
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787565600852
  • 页数:262 页
图书介绍:本书介绍汉语语调的多种表现形式,选择汉语陈述句和疑问句做对比,进行深入研究。
《汉语语调问题的实验研究》目录

第一章 绪论 1

1.1 汉语语调研究概述 1

1.1.1 汉语语调研究亟待突破 1

1.1.2 赵元任对汉语语调的研究 2

1.1.3 赵元任之后大陆的汉语语调研究 3

1.1.4 大陆以外汉语的语调研究 5

1.1.5 前人研究的焦点 7

1.1.6 小结 13

1.2 语调的作用及语调研究的意义 15

1.2.1 语调的作用 15

1.2.2 语调研究的意义 16

1.3 本研究的理论基础 17

1.3.1 语调和语气、口气 17

1.3.2 句类与语气、语调的关系 20

1.3.3 关于实验语料 23

1.4 本书的研究范围及例句的选择标准 24

1.4.1 疑问语调作为研究重点 24

1.4.2 无标记疑问句在研究中的重要作用 25

1.4.3 实验例句取舍的具体标准 26

第二章 句段语调与句末语调 29

2.1 关于语调承载部位的分歧 29

2.1.1 分歧的萌芽 29

2.1.2 观点一:整个句子都是语调的承载单位 29

2.1.3 观点二:语调的载体是句子末一节奏单位中的重读音节 30

2.1.4 两种观点各有可取之处 31

2.2 句末语调与句段语调关系的基频对比实验 31

2.2.1 句末语调与句段语调关系的构想 31

2.2.2 实验目的 32

2.2.3 实验设备和实验例句 32

2.2.4 实验步骤和方法 32

2.2.5 实验结果 33

2.4.5 实验结果分析 35

2.4.6 两个“反例” 36

2.5 句末换接听辨实验 38

2.5.1 实验目的 38

2.5.2 实验例句和实验设备 38

2.5.3 实验步骤 38

2.5.4 听辨实验结果 39

2.5.5 听辨实验结果分析 39

2.6 句末是轻声时句段语调与句末语调关系的实验 40

2.6.1 实验目的 40

2.6.2 实验例句 41

2.6.3 实验设备 41

2.6.4 实验步骤和方法 41

2.6.5 实验结果一:基频对比的结果 42

2.6.6 实验结果二:听辨结果 44

2.6.7 实验结果分析 45

2.7 小结 46

2.7.1 句段语调和句末语调的关系 46

2.7.2 一个疑问 48

第三章 字调和语调的关系 49

3.1 关于字调和语调关系的已有认识 49

3.1.1 汉语字调与语调关系问题的复杂性 49

3.1.2 对字调与语调关系认识的不同观点 49

3.2 语调对字调的改变的实验 51

3.2.1 实验目的 51

3.2.2 实验例句 52

3.2.3 实验设备 52

3.2.4 实验方法和实验步骤 53

3.3 实验结果 53

3.3.1 字调的基频在句子中发生改变的三种情况 53

3.3.2 语调对字调的调节方式 56

3.3.3 小结 61

3.4 语调对字调调节的容限度(阴平和阳平在陈述、疑问两种语调中的区别表现的实验) 66

3.4.1 实验目的 66

3.4.2 实验例句 66

3.4.3 实验步骤和方法 66

3.4.4 实验设备 67

3.4.5 实验结果 67

3.4.6 结果分析 71

第四章 陈述、疑问语调的分辨界限 74

4.1 陈述、疑问语调分辨界线的实验依据 74

4.1.1 可以单凭语音手段相互区别的语气 74

4.1.2 语调音高与一定音高区域的对应 74

4.1.3 语调音高连续统 75

4.2 陈述、疑问语调分辨界限的实验 77

4.2.1 实验目的 77

4.2.2 实验例句 77

4.2.3 实验样本句的制作步骤和方法 78

4.2.4 基频修改时所受的限制 78

4.2.5 基频修改所依据的原始基频 78

4.2.6 基频曲线修改的四种方案 79

4.2.7 听辨步骤 84

4.2.8 听辨人情况 84

4.3 听辨结果及结果分析 84

4.3.1 听辨结果分组 84

4.3.2 听辨结果统计表 84

4.3.3 听辨结果分析 86

4.4 小结 95

4.4.1 四种方案所得听辨比率图的共性 95

4.4.2 模糊界限的相对化处理 97

4.4.3 音高模糊区域 99

4.4.4 一个问题 99

4.5 女声发音的陈述疑问语气听辨界限实验 99

4.5.1 实验情况及原始语料 99

4.5.2 对基频修改情况的说明 100

4.5.3 听辨结果 101

4.5.4 对听辨结果的分析 102

4.6 本实验存在的缺陷 103

第五章 疑问语气词和疑问语调的交互作用 104

5.1 疑问语气的表达有多种途径 104

5.1.1 句子中能够负载疑问语气信息的成分 104

5.1.2 语音和语法手段分工承担语气的问题 105

5.1.3 语法学界关于疑问语气词的争论 105

5.1.4 语调传达语气信息的问题 107

5.1.5 语气词“吗”和“嘛” 108

5.1.6 语气词本身不负载语气信息的假设 109

5.2 语气词“吗”与疑问语调交互作用的声学实验 110

5.2.1 实验目的 110

5.2.2 实验例句 111

5.2.3 实验设备 112

5.2.4 实验方法和步骤 113

5.2.5 音高对比的实验结果 113

5.2.6 对实验结果的分析与讨论 124

5.3 语气词“吗”、“呢”是否负载疑问语气的声学实验 125

5.3.1 陈述与疑问句尾的“/ma/”和“/n?/”的音高对比 125

5.3.2 句末语气词“/ma/”和“/n?/”的换接听辨实验 132

5.3.3 一个“反例” 137

5.4 小结 138

5.4.1 语气词“吗”和“呢”部分负载疑问语气 138

5.4.2 关于“语气词”还是“语气助词”的名称问题 140

第六章 普通话陈述与疑问语调的调位 142

6.1 语调的标示形式 142

6.1.1 传统的语调标示形式 142

6.1.2 直接用句子的基频曲线标示 142

6.1.3 用句中各音节音域标示语调 143

6.1.4 用音阶表现语调 144

6.1.5 四点连线确定语调走势的方法 145

6.1.6 用调域上下线标示语调 146

6.2 汉语疑问句的基本类别 147

6.3 汉语陈述、疑问句基本语调调位表现的实验 148

6.3.1 实验目的 148

6.3.2 实验例句 148

6.3.3 实验步骤 149

6.3.4 发音人情况 149

6.3.5 发音要求 150

6.3.6 实验设备 150

6.3.7 实验结果 150

6.3.8 小结 181

第七章 结语 185

7.1 研究要点 185

7.2 结论回顾 185

7.3 研究特点 189

附录1:7类句子音高数据统计学意义 191

附录2:7类句子首尾音高逐句对比 242

参考文献 246

后记 261

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