大众文化与自我认同PDF电子书下载
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- 作 者:孟鸣岐著
- 出 版 社:南昌:江西教育出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7539244569
- 页数:316 页
导论:我是谁?——大众文化语境中的叩问 1
一 问题的提出:关注文化就是关注人自己 1
二 建构论视角下的大众文化研究 5
三 大众文化与人的自我存在 7
四 大众文化与三种社会身份 9
五 自我认同的新空间与新机制 10
六 作为意识形态和媒介权力的大众文化 13
七 结论:大众文化是一种具有人文精神品格的文化形态 15
第1章 什么是大众文化 19
一 已有界定的考察 20
二 两个基本前提 23
三 四个必要条件 37
第2章 大众文化中的自我 50
一 大众文化与作为自然存在物的自我 51
二 大众文化与作为有意识存在物的自我 60
三 大众文化与作为在本质上是社会存在物的自我 70
四 大众文化与作为从事活动的自我 78
第3章 大众文化与知识分子的自我认同 85
一 走向后现代状态的知识分子 85
二 大众文化与知识分子的自我认同危机 103
三 后现代知识分子的自我认同空间 114
第4章 大众文化与青少年的自我认同 124
一 社会化与青少年的自我认同 124
二 大众文化是青少年自我认同发展过程中的重要因素 131
三 大众文化、青少年亚文化与青少年的自我认同 139
四 大众文化如何影响青少年的自我认同? 147
第5章 大众文化与女性的自我认同 162
一 被重写的身体:女性性别的文化建构 162
二 看与被看:大众文化语境中的女性 169
三 被奴役的与被解放的:大众文化与女性的自我认同 180
第6章 大众文化:自我认同的新空间 187
一 文化的时空转换与自我认同 188
二 大众文化是一种城市文化空间 195
三 大众文化是一种视觉文化空间 203
四 认知测绘:大众文化空间的行走指南 208
第7章 大众文化:自我认同的新机制 218
一 信息化机制 218
二 时空非地域化机制 226
三 时尚机制 233
第8章 作为一种意识形态的大众文化与自我认同 242
一 何谓意识形态? 242
二 大众文化的意识形态功能 251
三 霸权:大众文化意识形态构建自我认同的机制 58
四 媒介事件、意识形态共识与自我认同 264
第9章 作为一种媒介权力的大众文化与自我认同 269
一 权力与自我认同 269
二 大众媒介权力与自我认同 274
三 诠释的抵抗与自我认同 284
结论:大众文化是一种具有人文精神品格的文化形态 295
参考文献 305
后记 314
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《中国经典文化走向世界丛书 学术卷 2》龚海燕译 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《媒介融合背景下的红色文化大众化研究》张文 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019