30年写作指导精髓 写作综艺场 初中PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:语文报社编著
- 出 版 社:北京:华夏出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:7508052226
- 页数:164 页
01 技法举隅 2
写好文章“真”字当头 2
怎样取好文章题目 3
巧妙开头“五法” 4
语言描写“三要” 5
“景物描写”三议 5
间接抒情四法 6
“点题”三解 7
余音袅袅韵味长 8
巧用动词 写活人物 9
肖像描写ABC 10
让笔下的人物“活”起来 11
要写出“心境之景” 12
拥抱自然,表现自然 13
含而不露 余味无穷 15
一树梅花万首诗 15
叙述兴波六法之设置悬念法 16
叙述兴波六法之曲径通幽法 17
叙述兴波六法之抑扬兴波法 18
叙述兴波六法之出人意外法 19
叙述兴波六法之缓笔延宕法 20
叙述兴波六法之往复三叠法 22
怎样写引发式课文读后感 23
怎样写质疑式课文读后感 24
怎样写比较式课文读后感 25
修改作文三步曲 26
02 创新例话 28
新意从哪里来 28
仔细·全面 28
多读多写模仿创新 29
用鲜活的心灵去感受世界 30
即事生感 托物寓意 31
学会旁征博引 31
给文章安上“凤头” 32
“凤头”塑成全文亮丽 33
变换角度天地新 34
变换角度出新意 35
创设成功的细节 37
色彩濡毫 冷暖知心 38
厚积方能薄发 39
放飞想象 感悟自然 40
写议论文常犯的错误 41
炉中火的启示 42
想象应该进入角色 43
说清楚 说重点 说明白 44
写景立意三法 46
蕴藉丰厚 浅显易懂 46
语言表达训练“四忌” 48
给材料作文拟题五忌 49
03 作文红茶馆 52
抒情小技 52
引文亦可抒情怀 52
情之抒发抓特征 53
难借此物抒此情 54
抒情还需察文体 55
写人小技 56
服饰人品相径庭 56
动作暗示露隐情 57
说话重复亦不妨 58
一技一文一评 59
描写中的“点睛”技法例谈 59
托物寓义显生动 61
用数字来说话 62
对比 63
烘云托月法 64
欲擒故纵法 65
画龙点睛法 67
指数排列法 68
激活一点 全篇焕然 69
一线穿珠法 70
概括思辨法 71
推陈出新法 72
反戈一击法 73
故事论证法 74
作文红茶馆 76
作文得高分的一个秘密 76
选好你的“火车头” 77
请勿“随地吐痰” 79
怎样修改你的文章 80
肚子里面做文章 81
文章有头有身也有脚 83
让脑袋作360度转动 84
一夜之间会长大吗 85
是“写”得好,还是观察得好 86
怎样使文章发出声音 88
为将来当记者作准备 89
用“心”看东西 90
感受和体验,写好文章的“双胞胎” 92
文章的形式也很重要吗(上) 93
文章的形式也很重要吗(下) 94
我们的文章是写给谁看的 95
04 作文 120
作文 120
话题作文审题失误例说 98
文章修改例谈 99
段落衔接不容忽视 100
我的生活五味瓶 101
邮票被风吹走以后 102
指代混乱 103
重复啰唆 103
编拟提纲 病结种种 104
“蛙叫”与“鸡啼” 105
写话要讲句序 106
开头拖沓与文有害 106
不要勉强抒情 107
老大伯会这样说话吗 108
无“桥”难过河 109
少说空话 多作分析 109
轻描淡写 题旨肤浅 110
避免立意与材料的碰撞 111
主次不分 详略不当 112
引而不证 以理“压”人 113
记叙文常见病“诊治”(一) 113
记叙文常见病“诊治”(二) 114
记叙文常见病“诊治”(三) 115
议论文常见病“诊治”(一) 116
议论文常见病“诊治”(二) 117
议论文常见病“诊治”(三) 118
说明文常见病“诊治”(一) 119
说明文常见病“诊治”(二) 120
说明文常见病“诊治”(三) 121
专项训练 122
出新训练 122
充实训练 123
调整训练 124
改换训练 125
修饰训练 126
删除训练 127
求精训练 127
全程观察 128
分步观察 129
定向观察 130
05 名家评点 132
母爱的伟大 132
书香一瓣润心田 133
期待之美 134
关注细节 写活人物 136
喜读《责任》 137
告别浮躁 138
珍重这一份如花的少年忧伤 140
一曲树叶的赞歌 142
学会观察 143
小评《读春》 145
06 散文谈片 148
散文谈片 148
散文的品格 148
怎样写家常事 149
自己的恋人死了,为什么反而有轻松之感 149
心上切莫挂把锁 150
郁达夫为何怕听“滴答的坠枣之声” 151
杨朔的“转弯” 151
欣赏自然景色要“极端自私” 152
不求规则 153
讲故事 谈写作情节如水喜生波 154
细节让文章灵动 155
亮眼的灵感 157
走进人心里 158
多思深想写华章 160
语言的运用 161
生动的夸张 163
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- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
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