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外国教师的奇迹
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  • 作 者:赵国忠著
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787214065377
  • 页数:311 页
图书介绍:本书通过7个外国优秀教师的生动事迹和案例,真实再现了外国名师的独有精神,铭刻外国名师的现代教学理念和精髓。
《外国教师的奇迹》目录

“美国最好的老师” 3

走近名师 3

讲述 名师故事 3

采撷 名师语录 6

名师教育 8

品读 名师教学 8

之一:学生的写作如此糟糕 8

之二:如何让孩子爱上数学 15

之三:如何学习 20

品味 名师教育 24

之一:艾斯奎斯特异独行的坚守 24

之二:雷夫&艾斯奎斯,优秀老师的楷模 29

之三:努力做雷夫&艾斯奎斯一样的老师 31

名师手记 35

智语 名师支招 35

独白 心灵的倾诉 42

聚焦名师 44

聚焦 与雷夫老师有约 44

之一:我不让体制迫使我教孩子谎言 44

之二:给年轻教师的建议 47

感悟名师 50

他看 观者视角 50

之一:美国最优秀的教师 50

之二:怎样做一个好老师 52

之三:学生的成功才是令老师最为骄傲的事 54

之四:唯有真爱,才能创造奇迹 56

感悟 编者感悟 58

他就是奇迹 60

走近名师 60

讲述 名师故事 60

传奇 克拉克办学记 65

揭秘 55条神奇班规 68

名师教育 73

品读 名师教学 73

品味 名师教育 78

名师手记 80

回顾 我是这样成为教师的 80

智语 写给教师 84

之一:与学生相处的几个技巧 84

之二:与家长相处的几个技巧 87

聚焦名师 92

聚焦 与克拉克老师有约 92

感悟名师 98

他看 观者视角 98

之一:我们的生命永远有他 98

之二:如果我是罗恩&克拉克 99

之三:细雨润如丝 101

感悟 编者感悟 104

一位杰出教师“史诗” 107

走近名师 107

讲述 名师故事 107

素描 名师印象 109

采撷 名师语录 112

名师教育 113

品读 名师教学 113

之一:如何轻松应对第一年的教学 113

之二:关于优秀教师的9件事 114

之三:校长听课时关注的10个问题 115

品味 名师教育 116

品析 名师管理 119

之一:如何为开学做好准备 119

之二:课堂管理10建议 120

之三:与家长进行有效沟通的10条建议 121

之四:准备家长会的20条建议 122

之五:家长希望教师做到的10件事 124

名师手记 125

回顾 名师之路 125

智语 你必须知道的 128

之一:五个规则 128

之二:关于教师和教学的25条名人名言 130

聚焦名师 133

聚焦 与比格勒老师有约 133

之一:比格勒老师谈本国历史教育 133

之二:做教师,就是要做一个永远的乐观主义者 135

感悟名师 138

感悟 编者感悟 138

永远的大师 141

走近名师 141

讲述 名师故事 141

素描 名师印象 145

采撷 名师语录 151

名师教育 153

品读 名师教学 153

品味 名师教育 161

名师手记 168

解密 名师智慧 168

之一:一个好教师意味着什么 168

之二:教育遗嘱 169

聚焦名师 171

聚焦 与大师同行 171

之一:“因材施教”的典范 171

之二:教师的时间可以这样来 172

之三:为教师教会学生高效学习提出经典的建议 173

之四:如何找到学生学习的最有效方法 175

之五:用成就感激励学生成长 176

之六:破解学生记忆的难题 178

之七:第一次学习新教材的“秘籍” 179

之八:怎样评分最有效 180

之九:怎样复习更高效 183

之十:怎样检查练习本 184

感悟名师 185

追随 大师的脚步 185

之一:和苏霍姆林斯基的学生聊天 185

之二:今天,我们如何认识苏霍姆林斯基的教育思想 189

感悟 编者感悟 197

天才教师 200

走近名师 200

讲述 名师故事 200

采撷 名师语录 210

名师教育 211

揭秘 名师思想 211

品味 名师教育 215

名师手记 217

智悟 家庭和儿童教育 217

聚焦名师 227

研读 名师智慧 227

之一:马卡连柯:集体教育,成功的秘诀 227

之二:重读《教育诗》 231

之三:马卡连柯的集体教育思想精髓解读 234

感悟名师 235

他看 观者视角 235

感悟 编者感悟 236

一个心怀理想的教育奇人 240

走近名师 240

映射 名师形象 240

名师教育 242

再现 书中故事 242

之一:“怪”豆豆和“怪”校长 242

之二:特别的运动会和特别的奖品 254

之三:小豆豆掏粪记 257

聚焦名师 259

解读 教育奇迹 259

之一:自然教育理念 259

之二:教育的理想境界 262

解析 名师教育 265

之一:解读小林宗作校长的人本教育理念 265

之二:像小林宗作校长一样对待孩子 268

感悟名师 270

他看 观者眼中的奇迹豆豆 270

如果豆豆落地不老 270

感悟 编者感悟 271

尼尔的奇迹 274

走近名师 274

讲述 名师故事 274

捕风 夏山一瞥 275

之一:夏山学校的一天 275

之二:田园牧歌式的理想世界 276

名师教育 278

品味 名师教育 278

之一:让学生“自由发展” 278

之二:兴趣、快乐至上 280

之三:民主自治 281

之四:师生关系 281

之五:爱的教育 282

之六:课程 284

之七:考试 285

之八:夏山的毕业生 285

之九:家长 286

揭秘 名师智慧 287

名师手记 294

回顾 名师之路 294

评点 夏山特色 297

聚焦名师 299

聚焦 与尼尔有约 299

感悟名师 301

他看 观者视角 301

之一:自由、爱与生命(节选) 301

之二:美丽的夏山学校 303

之三:读《夏山学校》心得体会 304

之四:生存还是毁灭 306

感悟 编者感悟 309

参考文献 311

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