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《语文素质教育丛书》序&张鸿苓 1

作文是生活——积蓄 1

一、世界真奇妙——学会观察 2

（一）横看成岭侧成峰——观察技巧 7

1．定点观察 8

2．动点观察 10

3．定向观察 11

4．定序观察 13

（二）把根留住——观察日记 16

1．自然景物观察日记 17

2．人物观察日记 20

3．事件观察日记 21

二、读书破万卷——高效阅读 24

（一）驻足书橱——读书要诀 25

1．凡事预则立——阅读计划的制订 25

2．我要读书——阅读动机的激发 27

3．有所不为而后有所为——阅读材料的选择 28

4．学而不思则罔——阅读的问题导向 30

5．从心所欲不逾矩——学会阅读管理 31

6．好书不厌百回读——精读 35

7．开卷有益——博览 43

8．读书恨与古人同——创造性阅读 46

（二）精品屋——读书笔记 48

1．标记 52

2．批注 53

3．摘录 56

4．提纲 61

5．心得 63

从模仿入手——习作 72

一、游戏规则——作文技法例释 73

（一）别出心裁——构思技法 73

1．故事新编 74

2．想象联想 78

3．小题大做 83

4．曲径通幽 84

5．一线串珠 88

6．众星拱月 92

（二）顺理成章——结构技法 95

1．常见结构方式 96

2．常用结构方法 110

（三）异曲同工——表达技法 122

1．叙述 122

2．描写 127

3．抒情 137

4．说明 140

5．议论 147

二、他山之石——仿作技巧示例 159

（一）原型改造——缩、扩、改、续 159

1．缩写 160

2．扩写 163

3．改写 166

4．续写 172

（二）依样画葫芦——整体模仿 174

（三）拿来主义——局部模仿 183

放笔为文——作文 187

一、生活是一团麻——解题 187

（一）顺其自然——命题作文解题技巧与示例 190

1．补充法 190

2．分析法 191

3．题眼法 192

（二）雾里看花——材料作文解题技巧与示例 211

1．分析理解材料 212

2．明确写作要求 216

二、倚马可待——快速作文 228

（一）相煎何太急——素质练习 228

1．写作知识纲要 228

2．写作能力练习 230

（二）快马加鞭未下鞍——速度练习 244

1．速度练习之一：消除障碍 244

2．速度练习之二：文体写作 246

三、观照人生——作文评改 275

（一）文章不厌百回改——习作评改 275

1．常见文病 276

2．修改技法 297

3．评改示例 304

（二）奇文共欣赏——佳作评析 314