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纪录片也要讲故事
纪录片也要讲故事

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艺术

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  • 作 者:(法)希拉·柯伦·伯纳德著
  • 出 版 社:世界图书北京出版公司
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787510028199
  • 页数:378 页
图书介绍:本书为那些不同于好莱坞剧情片的,用真实的素材和现实生活中的戏剧性事件织构出的影片和视频提供了故事和结构方面的独特视角。本书作为一本极富实践性的纪录片拍摄指南,为纪录片从拍摄前的调查研究,到撰写拍摄计划,再到摄影和剪辑的每一个步骤,都提供了有力的指导和建议。
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《纪录片也要讲故事》目录

致中国读者 1

第二版前言 2

代序:纪录片与故事片优势互补&单万里 13

第一部分 故事的设计 3

导言 3

第一章 关于故事的基本术语 15

1.1开端 16

1.2叙链 17

1.3主题 19

1.4故事弧 20

1.5情节和人物 22

1.6戏剧性的故事讲述 23

1.7你的故事是关于谁或关于什么事的 24

1.8什么是主角需要的 25

积极的对抗消极的 25

困难与阻碍 26

有价值的对手 27

具体的目标 28

情感的影响和观众的参与 29

增加张力 30

一个令人满意的结尾 31

第二章 纪录片故事的讲述 33

2.1故事版权 34

2.2在摄制中“发现”故事 35

2.3意外新发现 37

2.4评价故事的构思 38

途径和可行性 38

支付能力 39

激情与好奇 40

观众 40

关联 41

合时宜 42

视觉化 42

扣钩 43

已有的相关影片 43

2.5故事的发展 44

2.6先期了解故事,并不意味着你的表达是一种偏见 44

2.7讲述一个生动的故事 45

第三章 讲故事的方法 49

3.1纪录还是抨击? 55

3.2文献纪录片的摄制 57

3.3再现和纪录剧 60

3.4科学纪录片 61

第四章 故事的结构 63

4.1结构的构成元素 63

镜头 64

场景 65

段落 66

幕 67

诱发事件 68

进攻点 68

背景故事 70

4.2三幕式结构 71

第一幕 71

第二幕 72

第三幕 72

构建多重故事线 72

对三幕式结构的误解 74

五幕式/一幕式/二幕式中的三幕式 74

电影结构的运用 74

第五章 控制时间 77

5.1讲述一个编年体的故事,而不是编年体本身 78

5.2压缩或延展时间 83

5.3超时拍摄 84

5.4压缩采访 84

第六章 个案分析 89

6.1个案分析:《美国女儿越南妈妈》 90

第一幕/片头 91

第二幕 92

第三幕 93

解决方法 94

6.2个案分析:《轮椅上的竞技》 94

第一幕/片头 95

第二幕 98

第三幕 101

尾声 102

6.3个案分析:《超码的我》 102

第一幕/片头 102

第二幕 105

第三幕 110

解决方法 111

尾声 111

第二部分 剧本阐述的思路 115

第七章 调查 115

问问题,深钻研 116

做自己的调查研究 117

不要害怕问些基本问题 117

7.1什么时候展开调查研究? 118

7.2顾问 118

顾问会议 120

专业会议 120

7.3电话调查 120

7.4核对事实 121

7.5讲述细节 122

7.6统计数据及其他形式的资料 123

7.7年表 123

7.8印刷品及网络调查 125

整理材料 126

7.9视觉资料 127

7.10展开下一步 129

第八章 选择人物 131

8.1何时选择人物 131

8.2选择谁 132

8.3做好准备工作 132

挑选非专业人士 133

快速拍摄 133

拍摄反对的声音 134

平衡观点的拍摄 134

扩展视角 135

8.4 主持人和叙述者 136

8.5为你的主题支付费用 137

第九章 提案阐述与提案写作 139

9.1提案阐述 139

量身打造提案阐述 140

何时进行提案阐述 141

提供影像的提案阐述 142

提案阐述精炼你的故事 142

9.2提案写作 144

要求的本质 145

主题介绍 145

根本原因 145

愿望与目的 146

相关项目 146

从属项目 146

项目历史 146

观众以及播放前景 147

组织信息 147

项目人员 147

工作计划 147

附录 148

剧本阐述 148

预算 148

几条额外的建议 148

9.3保护你的想法 150

第十章 大纲、剧本阐述以及剧本 153

10.1大纲 154

10.2剧本阐述 155

剧本阐述应包括哪些内容? 156

故事,并非影像 158

人物介绍 159

说明性材料 159

引用 160

不为人知的信息 160

为系列片撰写剧本阐述 161

反映你所完成的工作 161

讲述一个好故事 162

10.3拍摄阐述 162

10.4剧本 162

为筹资写作剧本 163

剧本格式 163

解说词剧本 164

10.5剧本阐述的课堂练习 164

10.6广播电视电影和系列片的样本 167

示例页,大纲,《行动起来》 168

示例页,剧本阐述草案,《你可以在那里种植铝》 169

示例页,提交给国家人文基金会的剧本阐述,《克服》 170

示例页,剧本阐述,《米尔·帕克》 172

示例页,修订大纲,《拉利一家》 174

示例页,剧本(单栏),《当纳聚会》 175

示例页,剧本(双栏),《齐声高歌》 176

第三部分 拍摄和剪辑 179

第十一章 拍摄 179

11.1摄制组阵容 179

11.2带着故事进行拍摄 181

将思考视觉化 181

11.3头脑中带着剪辑去拍摄 183

11.4创造视觉效果 185

用画面讲述荒野的故事 186

11.5基调和风格 188

11.6轻举妄动 188

11.7采访 190

采访准备 190

采访方案 191

采访风格 193

第十二章 剪辑 197

12.1开始粗剪 198

文字记录 200

剪辑采访的内容 201

并置剪辑 202

迟进入,早撤离 202

预测困惑 203

12.2从粗剪到精剪 204

观摩提示 204

12.3从粗剪到图像锁定 206

核实事实 207

12.4片长 208

12.5解决问题 208

没有故事 209

以一个故事开始,却以另外一个故事结尾 209

人物或故事线索过多 210

开端或结尾过多 210

没有足够的喘息空间 211

对拍摄不足的情况的处理 212

12.6适时放松 213

12.7做自己影片的第一位观众 213

第十三章 解说与旁白 215

13.1视点 216

13.2多样化的解说 217

13.3什么时候撰写解说词 219

13.4由谁撰写解说词 220

13.5为画面撰写解说词 221

13.6解说词的口语化 225

13.7解说词撰写指南 226

重新运用语法规则 226

利用观众的期待 228

避免刻板印象 228

避免时代错误 229

限制每段解说中的想法 231

预告重要信息 232

了解解说词和同期声资料在影片中的不同作用 232

解说词用语尽量简洁、明确 233

运用故事细节 233

在语境中融入信息 234

不拖沓 235

不要落下名字 235

按照升序或降序排列 236

采用主动语态 236

学会对相似事物进行区分 236

减少数学计算 237

避免夸大其词 237

适时而止 237

第十四章 讲故事的技巧:审核一览表 239

第四部分关于纪录片故事的访谈 245

第十五章 斯蒂文·阿舍和珍妮·乔丹 245

第十六章 维多利亚·布鲁斯和卡琳·海斯 259

第十七章 李克·伯恩斯 271

第十八章 乔恩·艾尔斯 283

第十九章 尼古拉斯·弗雷泽 297

第二十章 苏珊·弗霍姆克 309

第二十一章 山姆·波拉德 321

第二十二章 肯恩·拉宾 333

第二十三章 皮尔·萨利 347

第二十四章 奥孔克·乌布 355

参考文献 364

参考片目 368

出版后记 377

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