班主任注重的100个细节PDF电子书下载

第一章 初当班主任要注意的16个细节 1

1．优秀来源于9个方面&马彩云 1

2．开局失败的三个原因&李云 3

3．做个“四勤”班主任&李程 6

4．每天做好四件事情&温爱娟 8

5．新班主任要注意的六个细节&高飞 11

6．新手要善于“取经”&赵冬 13

7．初做班主任要走出三个误区&李靖华 14

8．老办法不能够偏废&钟杰 15

9．尽快渡过“适应期”&徐大雄 17

10．“四个一”让我受益匪浅&高顺杰 19

11．学习——新班主任成长的捷径&郑光启 鞠锋 21

12．中途接班要注意10个策略&李程 24

13．转变差生首先得改变班主任的不良心态&郑学志 26

14．老师要能降低自己的“高度”&覃丽兰 29

15．保持尊严的底线&钟杰 31

16．班主任要怎么做才有威信&钟杰 34

第二章 依法治班的9个细节 38

17．老师适度隐身让孩子闪光&覃丽兰 38

18．遭遇“法律空白”时要吸取民间意见&郑光启 41

19．唤醒心灵比履行制度更重要&高飞 43

20．班规制定必须从学生中来&高顺杰 45

21．班规之外更需爱心与智慧&王莉 47

22．设计一个良好的教育情境&刘俊洄 50

23．让低年级的班规“活”起来&温爱娟 52

24．制定班规需要注意的四个地方&王立文 55

25．法治是民主管理的必然方向&熊华生 郑学志 57

第三章 做好家长工作的10个细节 65

26．家长会，追求新意别忘了“旧意”&王益民 65

27．遇见刁蛮家长要知道让步&曹新民 68

28．要善于利用外部力量&高顺喜 刘启强 隋联军 龚清平 69

29．与家长沟通要注意“三多三不”&彭欣欣 71

30．和家长不做对手不交锋&王莉 71

31．面对家长的不满我们要学会倾听&刘俊洄 73

32．和家长讲道理要拿出有力的证据&贾宏权 马玉顺 程明霞 肖学军 刘永贤 76

33．请家长要注意的八个方面&赵冬 78

34．用家长会的余威管住学生&钟杰 80

35．巧妙地“说”服家长&李云 83

第四章 走进学生心灵的10个细节 86

36．谈心目的不要太明确&邝金山 86

37．别把谈心想得过分严肃&王静 87

38．让“闷葫芦”开口的六道秘诀&钟杰 89

39．注意用书信和学生谈心&贾宏权 91

40．谈心要能够谈出光彩&赵春梅 92

41．让心灵在“群聊”中放松&秦庆华 94

42．用“挑战”唤醒学生交流的欲望&曹新民 95

43．尽量地争取学生配合&王晓琳 97

44．让学生知道你爱他&史峰 99

45．让网络成为师生交流的新桥梁&高顺杰 101

第五章 巧妙地调处师生矛盾的11个细节 104

46．让课堂上的腾腾之火烟消云散&钟杰 104

47．“发火”之后别忘“降温”&徐大雄 106

48．迈出主动交流的步伐&马彩云 109

49．幽默地把机智和快乐带给学生&温爱娟 113

50．矛盾化解在“课本剧”中&吴强 115

51．卸下孩子们心中的石头&朱峰 116

52．给他条“冷板凳”坐坐&刘坚新 117

53．“马其诺防线”是这样被攻破的&王尧 120

54．坚决维护自己学生的利益&乐兵 122

55．讲清楚格言背后的真实意义&乐兵 124

56．在矛盾冲突中正确认识教师角色&丁榕 126

第六章 妙用批评的15个细节 130

57．批评一定要遵守原则&郑光启 130

58．批评的方式灵活多样&马彩云 132

59．批评重要，善后更重要&王莉 134

60．批评谨防四个误区&王立文 137

61．用谈心的方式“批评”学生&李靖华 139

62．巧用他人的批评&马彩云 141

63．一次小小的“奖励”PK千次的“批评”&温爱娟 143

64．批评一定触动心灵&顾治国 144

65．四个“代替”巧批评&张浩 146

66．给学生一个空间&陈培龙 147

67．“四问”给批评降温&赵坡 148

68．留心冲动的伤害&杨少增 董晓芹 151

69．冷静，是一种师德修养&张富群 152

70．让学生欣然接受批评的五个技巧&钟杰 154

71．给批评换张面孔&王立文 157

第七章 表扬需要注意的10个细节 160

72．发挥表扬的牵引作用&贾宏权 160

73．奖励，需要来点意外&潘雪陵 162

74．奖励，重要的还是精神上的鼓舞&王立文 166

75．留心你的一举一动&王立文 167

76．表扬要让学生感觉到真实可信&孙彦彦 168

77．假借于人的表扬有奇效&马彩云 171

78．充满激情的表扬才有魔力&马彩云 172

79．随时给孩子露脸的机会&赵冬 173

80．表扬＝积极地欣赏＋展示平台＋指明方向&钟杰 175

81．表扬，从让人喜悦开始&邝金山 179

第八章 应对复杂问题的11个细节 181

82．拨亮心灵的太阳&温爱娟 181

83．和学生一起品味绰号的品位&钟杰 184

84．当学生直呼我名字的时候&赵冬 186

85．帮学生戒网瘾——我与家长演双簧&徐大雄 189

86．孩子戒网瘾需要我们持久温暖的怀抱&王莉 191

87．审美“培训”要讲到点子上&李靖华 194

88．一篇让人揪心的考场作文&王莉 196

89．用自己的故事解开学生心结&郑光启 199

90．让手机安静进校园&马彩云 201

91．处理学生手机事件要谨慎&王立文 203

92．感恩教育是做而不是说&钟杰 205

第九章 与领导、同事和谐交往的8个细节 209

93．水样做人，山样做事&钟杰 209

94．做一个心思单纯的船员&李靖华 211

95．充分利用好领导资源&赵冬 214

96．与领导“共舞”的四个原则&温爱娟 215

97．我和老伍的故事——有话好好说&高飞 218

98．做领导欣赏的“听众”&赵春梅 221

99．建议要真诚还要有技巧&王莉 222

100．不能让情绪影响工作&邝金山 225