国际合资企业管理控制及其对知识获取的影响机制PDF电子书下载

第1章　绪论 1

1.1　研究背景及问题的提出 1

1.2　几个基本概念 18

1.3　研究的逻辑框架、技术路线与章节安排 23

1.4　研究创新说明 26

第2章 国内外相关文献综述 29

2.1　合资企业研究的概述 29

2.2　合资企业的管理控制 41

2.3　合资企业的组织学习与知识获取 53

2.4　合资企业研究的简要评述 71

第3章　合资企业的讨价还价力与管理控制 74

3.1　合资企业的讨价还价力 74

3.2　合资企业的管理控制 83

3.3 讨价还价力与合资企业管理控制研究假设 92

3.4　合资企业的讨价还价力与管理控制小结 101

第4章　合资企业的管理控制与知识获取 102

4.1　合资企业的知识获取 102

4.2　合资企业管理控制与知识获取研究假设 108

4.3　管理控制与知识获取关系的调节变量 117

4.4　合资企业的管理控制与知识获取小结 125

第5章　研究设计与数据收集 126

5.1　概念模型的提出 126

5.2　问卷设计 127

5.3　变量设计与测度指标 129

5.4　数据收集及有效性控制 138

5.5　研究方法描述 140

5.6　研究设计与数据收集小结 141

第6章　实证研究与讨论 143

6.1　描述性统计分析 143

6.2　样本效度及信度检验 147

6.3 Pearson相关分析 152

6.4　单因素方差分析 152

6.5 回归分析 156

6.6　实证研究与讨论小结 172

第7章　结论与展望 175

7.1　研究的主要结论 175

7.2　本研究的局限性 179

7.3　未来研究的展望 180

参考文献 182

附录　“中外合资企业管理控制与知识获取”调查问卷 206

后记 213

图1-1 我国外商直接投资与合资经营企业实际项目数 4

图1-2 我国外商直接投资与合资经营企业实际使用金额 4

图1-3 本文的研究逻辑 24

图1-4　本研究的技术路线 25

图2-1 合资企业知识管理流程 57

图2-2　联盟知识获取过程 57

图2-3　管理知识转移模型 58

图2-4 合资企业中知识获取的影响因素 66

图3-1 讨价还价力的影响因素 82

图3-2 合资企业管理控制的维度 90

图3-3 中外合资企业的控制力与管理控制 94

图5-1 研究概念模型 127

图6-1 合作信任与战略控制的交互作用 170

图6-2 合作信任与运营控制的交互作用 170

表1-1 我国1997—2007年外商直接投资数据 3

表1-2 截至2007年我国实际使用外资分方式统计 5

表1-3 截至2007年我国外商投资企业项目数分方式统计 5

表1-4 国际合资企业定义 21

表2-1 合资企业动机与基本目的 36

表2-2 跨国公司股权控制类型 50

表2-3 合资企业知识获取的影响因素 69

表3-1 跨国公司讨价还价力的影响因素 77

表3-2 由控制目的区分管理控制类型 91

表4-1 关于知识特质的代表性观点 104

表4-2　合资企业中知识获取类型 107

表5-1 讨价还价力测量表 131

表5-2 管理控制的测量 133

表5-3 知识获取的测量 135

表5-4 调节变量的测量 136

表5-5 控制变量的测量 138

表5-6 问卷发放及回收情况 140

表6-1 样本企业的人数分布 144

表6-2　样本企业的投资规模分布 144

表6-3 样本企业的年限分布 145

表6-4 样本企业的来源国分布 145

表6-5 样本企业的地域分布 145

表6-6 样本企业中方合资企业伙伴所有制形式分布 146

表6-7 样本企业的类型分布 147

表6-8 旋转后的管理控制特征因子载荷 149

表6-9 旋转后的学习能力特征因子载荷 150

表6-10 旋转后的知识获取特征因子载荷 151

表6-11 变量相关矩阵 153

表6-12 不同股权下知识获取的ANOVA分析 154

表6-13 不同来源国（地区）对知识获取的ANOVA分析 155

表6-14 不同来源国（地区）对外显知识获取的ANOVA分析 156

表6-15 不同来源国（地区）对内隐知识获取的ANOVA分析 156

表6-16 合资企业以及知识获取相关实证研究的变量和样本数比较 157

表6-17 讨价还价力与知识获取的回归分析 158

表6-18 非资本资源、管理控制与知识获取的回归分析 159

表6-19 非资本资源对于知识获取的显著性水平比较 159

表6-20 讨价还价力与管理控制的回归分析 160

表6-21 管理控制与知识获取的回归分析 165

表6-22 学习能力、伙伴信任对知识获取的调节影响 168

表6-23　理论假设检验结果 172