中国特色社会主义理论体系研究PDF电子书下载

第一章 中国特色社会主义道路和理论体系：从先行探索到开辟开创和丰富发展 1

不断深化对中国特色社会主义理论体系的研究和探索 3

关于中国特色社会主义理论体系的起点 13

毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的先行探索 22

邓小平对建设中国特色社会主义新道路的开辟 44

第二章 中国特色社会主义理论体系的灵魂和精髓——重新确立马克思主义思想路线 81

解放思想，实事求是，不断开拓马克思主义的新境界 83

真理标准和邓小平理论 100

第三章 中国特色社会主义对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”问题的创造性探索和回答 115

中国特色社会主义理论体系形成和发展的思想前提——我们党对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的创造性探索和回答 117

马克思主义是与时俱进的科学理论 128

学习邓小平对待马克思主义的态度 143

划清马克思主义和反马克思主义的界限 148

第四章 中国特色社会主义对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性探索和回答（一） 157

邓小平怎样理解社会主义？ 159

论邓小平的社会主义观 168

第五章 中国特色社会主义对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性探索和回答（二） 183

一切都要从社会主义初级阶段的实际出发 185

社会主义初级阶段论及其思想渊源和经验依据 201

论社会主义初级阶段与新民主主义的区别 218

不发达国家建设社会主义的世纪性难题及其破解 227

第六章 中国特色社会主义对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性探索和回答（三） 263

邓小平社会主义本质论的时代特色 265

关于社会主义本质的研究——从社会主义本质论到人的全面发展论 281

社会和谐是社会主义的本质属性 299

第七章 中国特色社会主义对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性探索和回答（四） 305

改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 307

中国的发展离不开世界 318

邓小平用科学的态度对待资本主义的理论研究 333

我国改革开放“十个结合”的宝贵经验 345

第八章 中国特色社会主义对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性探索和回答（五） 363

社会主义市场经济论对科学社会主义的重大发展 365

不断推进社会主义市场经济论的理论创新 381

第九章 中国特色社会主义对“建设什么样的党、怎样建设党”问题的创造性探索和回答 389

从“三个代表”到““三个代表’重要思想”的发展 391

“三个代表”重要思想对“建设什么样的党、怎样建设党”的创造性探索和回答 406

“三个代表”重要思想对马克思主义的继承和发展 417

先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在 431

把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，全面推进党的建设新的伟大工程 436

建设马克思主义学习型政党，大力推进党的思想理论建设 450

坚持不懈地推进马克思主义中国化、时代化、大众化 460

第十章 中国特色社会主义对“实现什么样的发展、怎样发展”问题的创造性探索和回答 471

科学发展观推进了人类发展理论的创新发展 473

把科学发展观贯穿到改革开放和现代化建设的全过程 488

从新世纪新阶段的阶段性特征理解科学发展观 493

把解放思想作为贯彻落实科学发展观的锐利武器 496

妥善协调各方面的利益关系 促进和谐社会建设 500

第十一章 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 509

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 511

从世界的视野看马克思主义中国化的基本理念 522

马克思主义中国化的若干国外理解辨析 539

第十二章 中国特色社会主义与中国的和平发展道路 547

和平发展是中国特色社会主义贯穿内外的标志性特征 549

第十三章 中国特色社会主义与民主社会主义 581

中国特色社会主义与民主社会主义是两股道上跑的车 583

为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义 594

科学社会主义和民主社会主义既不“同祖”，也不“同根”，更不是“同义语” 601

第十四章 中国特色社会主义道路的世界意义 607

中国道路坚持和发展了社会主义 609

中国模式的形成、内涵和特征 618

中国特色社会主义道路的世界意义 647

后记 664