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0-6岁婴幼儿智力开发全书
0-6岁婴幼儿智力开发全书

0-6岁婴幼儿智力开发全书PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:梁爱民编著
  • 出 版 社:长春:吉林科学技术出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787538447392
  • 页数:287 页
图书介绍:本书从实用角度,针对0~6岁婴幼儿的护理保健,从专家的角度给出详细通俗的解读。从婴幼儿的饮食、日常生活细节、常见疾病等各个方面,提供实用、科学的方案。
《0-6岁婴幼儿智力开发全书》目录

PART 1 婴幼儿大脑的开发 13

1 智力之源:大脑开发与保护 13

保护好儿童大脑,就是最好的开发 13

引导式广度训练,全方位开发大脑 16

互动配合式教育,更利于大脑开发 20

国学经典诵读,左右大脑同步开发 23

2 智力的补品:健脑益智食材 26

母乳,天赐健脑益智佳品 26

蔬菜,绿色造就天才 30

鱼类,扩充大脑的容量 35

糙米,大脑的主食 40

禽蛋,补充脑细胞 43

豆类,让大脑更活跃 45

坚果,提高脑功能 49

水果,增强大脑生命力 54

体操,简便式强脑益智 58

3 智力的快车:健脑益智运动 61

按摩,立体式开发大脑 61

爬行,开拓智力潜能 64

对称涂鸦,协调开发左右脑 66

画“∞”,增进左右脑的“整合” 68

字母+“∞”,促进左右脑的“合作” 70

“像8”书写,提升大脑功能 72

转头旋颈,180°的健脑 74

摇臀摆腿,启动脑部中枢神经 75

展臂松肩,对左脑最有利的运动 77

屈足舒腱,激活后脑 78

弓步固基,给大脑补“氧” 80

翻揉耳廓,触摸左右脑的“转换开关” 82

挂钩运动,开启大脑“电源” 84

正向触点,点击大脑的“天才按钮” 85

4 智力的手杖:健脑益智游戏 87

手、语结合,组合式开发右脑 87

动手游戏,改善智能的“杠杆” 90

立体游戏,激发右脑的“强势” 93

逻辑游戏,让左脑更活跃 95

系统训练游戏,恢复脑前庭功能 97

PART 2 婴幼儿能力的培养 102

1 智力的条件:注意力 102

察言观色,判断孩子的注意力 102

复述故事,提升孩子的注意力 104

积木游戏,让孩子更专注 106

火柴游戏,廉价有效地培养注意力 109

走迷宫,增强孩子的注意力 110

拼图,古老的的培养注意力的游戏 113

折纸,手工培养注意力游戏 115

九种游戏,培养社会性注意力 118

多管齐下,纠正儿童注意力不集中 122

掌握儿童心理,从心理上培养注意力 124

2 智力的窗口:观察力 127

井井有条,培训儿童观察力 127

视觉探索,训练视觉精度 130

感官刺激,培养观察力 133

看图画,“色”诱孩子的眼球 135

全方位训练,智障儿童观察力培养 137

3 智力的储存器:记忆力 140

趣味式记忆,谐音记忆法 140

在游戏中记忆,游戏记忆法 142

目的性记忆,有的放矢记忆法 144

智慧式,理解记忆法 146

像形式,直观形象记忆法 148

重点式,精选记忆法 150

旁征博引式,联想记忆法 151

多感官协同,多通道记忆法 153

给记忆排排队,分类记忆法 155

好读好记忆,口诀记忆法 157

找条理式,提纲法记忆 160

找规律式,特征记忆法 162

实践中强化,让孩子学会自测 164

加深印象,重复记忆法 166

强力突破,背诵记忆法 168

特殊姿势式,单侧体操记忆法 171

4 智力的翅膀:想像力 173

图画故事,让想像力长出翅膀 173

绘画能力,培养儿童的想像力 175

音乐训练,激发儿童的想像力 179

讲故事,激发想像力 181

游戏活动,培养想像力 183

5 智力的中枢:思维能力 186

独立思考,拓展思维能力 186

积木游戏,开发思维 189

学数字,进行思维能力的培养 192

丰富幼儿语言,进行思维能力的培养 195

学会“分类”,进行思维能力的培养 198

善于“比较”,进行思维能力的培养 201

棋类运动,发掘思维能力 204

6 智力的转换器:创造力 207

绘画语言,创造力的直观表达 207

善于提问,开发创造力 210

灵感,创造力的源泉 212

启智玩具,开发儿童创造力 215

意志力,创造力的推动器 217

游戏开发创造力 220

动手能力,创造力的实践过程 223

孩子的好奇心,创造力的动力 226

7 语言智能与情商开发 230

0~1岁宝宝,语言开发的铺垫期 230

2~3岁宝宝,语言开发的重要阶段 232

4~6岁宝宝,语言发展的飞跃期 235

自尊自信,提高孩子的情商 238

心理承受力,培养孩子的情商 241

自控能力,增强孩子的情商 244

开朗活泼,高情商孩子的标志 247

沟通能力,营造情商氛围 250

培养同情心,提高孩子情商 253

PART 3 幼儿家庭与学校教育 257

1 智力的天堂:孩子与家庭 257

父母即孩子的第一个老师 257

孩子品德培养,教子第一课 260

好习惯,从小培养最重要 262

家庭教育,成功实施的方法 264

2 智力梦工厂:孩子与学校 267

幼稚园,孩子的第二个家 267

入园焦虑期,帮孩子平安渡过 269

远离厌学,父母的好方法 271

学校恐惧症,帮孩子克服它 274

学习障碍,让孩子远离它 277

附录 281

0~10岁儿童体格心智发育评价标准参考值(男) 281

0~10岁儿童体格心智发育评价标准参考值(女) 283

小儿按摩常用特定穴位 285

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