中国儿童文学大系 理论 1PDF电子书下载

儿童的文学 周作人 1

文艺谈 叶绍钧 8

儿童文学在儿童教育上之价值 严既澄 20

童话与空想 冯飞 23

童话的讨论 赵景深 周作人 41

儿童文学之管见 郭沫若 52

《儿童世界》宣言 郑振铎 58

儿童的书 周作人 61

《稻草人》序 郑振铎 64

研究童话的途径 赵景深 70

二十四孝图 鲁迅 73

童话的起源 均正 78

中国儿歌的研究 褚东郊 82

关于“鸟言兽语”的讨论 尚仲衣 100

致儿童教育社社员讨论儿童读物的一封信 吴研因 103

读尚仲衣君《再论儿童读物》 吴研因 105

乃知“鸟言兽语”确实不必打破 “鸟言兽语的读物”应当打破吗 陈鹤琴 108

童话作法之研究 朱文印 112

论儿童读物 茅盾 126

给他们看什么好呢 茅盾 128

看图识字 鲁迅 130

《表》译者的话 鲁迅 132

关于“儿童文学” 茅盾 135

中国儿童读物的分析 郑振铎 139

再谈儿童文学 茅盾 153

论抗战中的儿童戏剧 许幸之 155

略谈儿童文学 肖三 158

论寓言与儿童文学 陈伯吹 162

新儿童文学的起点 范泉 169

儿童读物的编著与供应 陈伯吹 172

儿童读物的检讨与展望 陈伯吹 184

莫忘农村儿童 黄衣青 189

谈儿童谜语 辛安亭 190

华南儿童文学运动及其方向 黄庆云 胡明树 谢加因 吕志澄 196

教育的意义必须强调 陈伯吹 203

建设儿童文学 李伯康 211

新的儿童文学的诞生 杜高 214

争取儿童文学创作更大的发展 金近 220

谈谈儿童科学读物的创作问题 高士其 225

为幼童创作 黄衣青 229

《1954—1955儿童文学选》序言 严文井 233

给小孩子创作大诗歌 邵燕祥 242

谈儿童文学创作上的几个问题 陈伯吹 247

试谈刘真的创作 李蕤 257

关于少年儿童文学创作的一些问题 袁鹰 266

少年儿童科学读物的创作问题 郑文光 277

现实生活、幻想及其他 陈植 282

从《慧眼》谈童话特征与创作 陈伯吹 287

高尔基对儿童文学的贡献 以群 297

科学文艺读物创作中的一些问题 王国忠 314

试论儿童文学和教育科学的关系 宋成志 326

略论儿童文学的成长与发展 宋成志 340

智慧的语言，锐利的武器 贺宜 357

文学的特殊形式——童话 金近 367

情趣从何而来 舒霈（束沛德） 376

从《我和爷爷》谈起 谢力鸣 388

谈谈《慧眼》及其所惹起的 胡明树 399

童话中的幻想和美 萧平 408

《给孩子们》第一版序 张天翼 417

童话要正确地教育孩子 贺宜 421

试论叶圣陶的童话创作 蒋风 431

小英雄人物的塑造 阎纲 443

儿童文学创作的一个关键问题——儿童化 贺宜 460

泛论童话 严文井 478

试谈儿童剧 柯岩 483

试谈儿童心理活动的描写 刘厚明 499

六○年少年儿童文学漫谈 茅盾 505

我国儿童文学遗产的范围 鲁兵 527

凤凰的彩翼 钟子芒 532

儿童小说的构思和人物形象 任大霖 539

童话的逻辑性和象征性 贺宜 559

《1959—1961儿童文学选》序言 冰心 568

古代儿童戏剧初探 谭正璧 575

幼儿文学的语言 蒋风 594

谈谈《小布头奇遇记》 叶圣陶 603

秋灯夜话 鲁兵 610

读《猪八戒新传》杂感 拾风 617

知识童话的教育作用 盛如梅 623

拿起特写这个武器 李楚城 628

更广阔、深刻地反映农村生活 潘旭澜 634

重视新儿歌的创作和推广 李奕 641

紧紧掌握时代的脉搏 林尽染 643

精心的再创作，可喜的新收获 姚青新 647

歌颂小英雄 表现大主题 谢佐 殿烈 656

儿童文学的“文学性” 林良 662