跨世纪的旋律 浙江省实施素质教育的实践与探索PDF电子书下载

一、领导讲话与文件选登 1

在全省基础教育工作会议上的讲话（1997年4月24日）浙江省副省长 徐志纯 1

加快教育改革发展 迎接知识经济挑战浙江省委教育工委书记、省教育委员会主任 侯靖方 12

进一步深化办学体制改革 走出一条加快我省教育发展的新路子（1998年11月10日）浙江省委教育工委副书记、省教育委员会副主任阮忠训 17

坚定不移地推进素质教育 努力开创基础教育工作的新局面（1997年4月24日）浙江省教育委员会副主任 黄新茂 29

推进高考科目设置改革 促进中学实施素质教育 浙江省教育委员会副主任 郑继伟 46

大力推进以创新精神为核心的素质教育 努力为浙江提前基本实现社会主义现代化服务（1999年1月13日）浙江省教育委员会副主任 李志强 50

浙江省人民政府办公厅关于全面贯彻教育方针推进素质教育的通知 1997年6月24日·浙政办发[1997]167号 67

浙江省教育委员会关于当前加强中小学教育教学管理工作若干问题的意见 1996年11月8日·浙教普[1996]439号 71

浙江省教育委员会关于贯彻国家教委文件精神，规范我省当前义务教育阶段办学行为的意见 1997年1月14日·浙教普[1997]58号 76

浙江省教育委员会关于全面推进中小学素质教育的若干意见 1997年7月11日·浙教基[1997]298号 85

浙江省教育委员会关于全面推进素质教育，进一步加强教研工作的意见 1997年8月25日·浙教研[1997]346号 92

浙江省教育委员会转发国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》的通知 1997年10月29日·浙教基[1998]32号 96

浙江省教育委员会转发国家教委《关于开展素质教育区域实验工作的指导意见》的通知 1998年3月19日·浙教基[1998]131号 107

浙江省教育委员会关于加强义务教育阶段基础薄弱 学校建设的若干意见 1998年10月7日·浙教基[1998]388号 113

杭州市教育委员会关于下发《杭州市小学生等级制学业评定方案（试行）》的通知 1998年6月16日·杭教初[1998]9号 118

宁波市教育委员会关于进一步加强基础薄弱学校建设，办好义务教育段学校的通知 1997年7月16日·甬教督[1997]140号 124

宁波市教育委员会印发《关于加强中小学校园文化建设的几点意见》的通知 1998年5月4日·甬教基[1998]1号 131

宁波市教育委员会关于印发《宁波市普通中学办学水平评估指标（试行）》和《<宁波市普通中学教师教学水平和教学效果评估指标>实施方案（试行）》的通知 1998年12月25日·甬教委[1998]387号 138

温州市人民政府办公室转发市教委关于进一步推进中小学素质教育实施意见的通知 1998年4月24日·温政办[1998]41号 168

二、探索与实践 177

真心诚意实施 扎扎实实推进 杭州市中小学全面推进素质教育的实践与体会 杭州市教育委员会 177

深化改革 真抓实干 大力推进素质教育 宁波市教育委员会 190

全面实施素质教育的实践和探索 温州市教育委员会 200

优化环境 夯实基础 深化改革 绍兴市教育委员会 210

改革高中招生 营造良好氛围区域性推进素质教育的实施 嘉兴市教育委员会 220

从城市到农村，全面实施“薄弱学校更新工程” 湖州市教育委员会 227

深化教学改革 推进素质教育 金华市教育委员会 234

以教育评价为突破口 全面推进素质教育 杭州市上城区教育局 241

迎接知识经济时代的挑战 促进我市基础教育持续发展——萧山市区域性推进素质教育的实践与探索 萧山市教育委员会 253

以特色教育为突破口，全面推进素质教育 慈溪市教育委员会 264

区域推进，整体实施，加速实现教育现代化 绍兴县教育委员会 271

改革人才培养模式 大力推进素质教育 诸暨市教育委员会 283

顺应城市化发展趋势 区域推进 整体实施素质教育 义乌市教育委员会 291

加强宏观控制，整体推进区域性素质教育 东阳市教育委员会 300

努力构建运行机制 全面推进素质教育 龙游县教育委员会 307

巩固“两基”落实“两全”全面实施整体推进 温岭市教育委员会 318

顺应时代进步的要求 构建促进学生可持续发展的素质教育框架 舟山市普陀区教育委员会 327

临安市改革人才培养模式 全面推进素质教育实验方案 临安市人民政府 336

北仑区全面实施素质教育实验方案 宁波市北仑区人民政府 346

余姚市全面推进素质教育实施方案（1996年～2000年）余姚市人民政府 354

鄞县全面推进素质教育工作方案 鄞县人民政府 365

构建素质教育育人体系 积极推进“自主发展教育”——杭州第二中学教育改革的思考与实践 375

创新性学习体系的构建与实施——艮山中学创造教育的实践研究 杭州艮山中学课题组 382

“德智体一体化、课内外一体化”课题研究报告 温州十四中学 394

我校活动课程建设的实践和探索 瑞安市城关一中 405

弘扬创新精神 全面推进素质教育 新昌县新昌中学 413

优化育人环境 推进素质教育 嵊州市蛟镇中学 420

素质教育与实施途径研究 桐乡市高级中学 431

深化创新教育 培养一代新人 浙江省衢州第一中学 455

办好综合高中 推进素质教育 浙江缙云盘溪中学 461

为了孩子们的现在和未来——杭州胜利小学实施素质教育的实践和思考 476

分层教学模式的探索和实践 宁波市江北实验小学 486

实施星级评价制度 深化素质教育改革 鄞县钟公庙镇中心小学 492

审美教育模式的构建与实践 浙江省衢州师范附属小学 505

立足山区学校实际 积极探索素质教育 遂昌县大柘镇中心小学 517

三、思考与研究 524

温州市全面推进素质教育的情况调查及其思考 浙江省教委基教处调查小组 524

一个值得在一定范围内推广的办学模式——关于杭州市新世纪外国语小学实行国有民办体制的调查 浙江省教委调查组 543

杭州市中学开展素质教育研究的调查报告杭州市教育学会 杭州市教科所调查组 554

试论基础教育摆脱“应试教育”束缚的基本对策 嘉兴市教育学会课题组 565

我对“素质教育三要义”的理解 黄有种 579

坚持“三重”方针 做好德育工作——德育工作实效性与跨世纪的思考 杭州市教育委员会 沙江 587

破除思想障碍是实施素质教育的题中之义 浙江省教委基础教育处处长 鲁林岳 599

教育观念的转变关键在于认清学生的主体性 景宁县教委教研室 潘正亮 叶之舟 606

深化认识 全面推进素质教育徐宏泰 611

新形势下如何进一步办好示范性普通高中的几点思考 浙江省教委基础教育处处长 鲁林岳 617

学分制管理综合高中课程的探索 湖州市南浔中学 张云辰 626

素质评价实践研究 温州市教科所 吴建军 温州市蒲鞋市小学 叶更青 吴雪梅 635

后记 645