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网络工程实践教程
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工业技术

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  • 作 者:施晓秋,张纯容,金可仲编著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787040288315
  • 页数:443 页
图书介绍:本书为网络工程实践教材,为教育科学“十一五”国家规划课程研究成果,也是浙江省高校重点建设教材。本书共分九章,内容涉及IP组网基础、局域网管理、TCP/IP服务设置、路由与路由协议基础、交换以太网技术基础、接入网技术和计算机网络安全。体现应用型人才培养目标与特色,体现与工程实际的有效接轨,考虑网络工程实践能力从基本技能、综合技能到应用创新技能培养的层次性,本书设计采用了问题、任务与案例驱动的分级实验教学模式。教学实践表明,该模式可有效促进基于工程背景的学生技术实践能力、技术应用能力与应用创新能力的培养,增强实践能力培养与网络工程实际的适应性或接轨性。本书既可单独使用,也可与其他网络理论教材配套使用。本书既可作为“网络工程”、“计算机科学与技术”等电气信息类专业的实践教材,也可供从事网络工程从业人员和准备参加网络职业认证的专业人员参考。
《网络工程实践教程》目录

第1章 计算机网络组网入门 1

1.1 网络线缆的制作 1

1.1.1 教学目的与学时建议 1

1.1.2 问题/案例描述 1

1.1.3 技术与知识背景 2

1.1.4 基本技能 5

1.1.5 基本技能的配置与操作要点 6

1.1.6 进阶技能 7

1.1.7 问题思考 8

1.1.8 创新活动 9

1.2 IP组网入门 9

1.2.1 教学目的与学时建议 9

1.2.2 问题/案例描述 10

1.2.3 技术与知识背景 10

1.2.4 基本技能 15

1.2.5 基本技能的配置与操作要点 16

1.2.6 进阶技能 22

1.2.7 问题思考 23

1.2.8 创新活动 23

1.3 综合案例设计——IP局域网组网设计 24

1.3.1 教学目的与学时建议 24

1.3.2 案例描述 24

1.3.3 技术与知识背景 24

1.3.4 设计目标与要求 26

1.3.5 设计与规划内容 26

1.3.6 设计的有效性与可行性验证 28

1.3.7 设计思考与探讨 28

第2章 Windows环境下的局域网配置与管理 29

2.1 对等网的规划与配置 29

2.1.1 教学目的与学时建议 29

2.1.2 问题/案例描述 29

2.1.3 技术与知识背景 29

2.1.4 基本技能 31

2.1.5 基本技能的配置与操作要点 32

2.1.6 进阶技能 39

2.1.7 问题思考 40

2.1.8 创新活动 41

2.2 主从网的配置 41

2.2.1 教学目的与学时建议 41

2.2.2 问题/案例描述 41

2.2.3 技术与知识背景 42

2.2.4 基本技能 43

2.2.5 基本技能的配置与操作要点 44

2.2.6 进阶技能 55

2.2.7 问题思考 55

2.2.8 创新活动 55

2.3 主从网中的用户管理 56

2.3.1 教学目的与学时建议 56

2.3.2 问题/案例描述 56

2.3.3 技术与知识背景 56

2.3.4 基本技能 58

2.3.5 基本技能的配置与操作要点 59

2.3.6 进阶技能 67

2.3.7 问题思考 68

2.3.8 创新活动 68

2.4 文件共享与安全性 68

2.4.1 教学目的与学时建议 68

2.4.2 问题/案例描述 68

2.4.3 技术与知识背景 69

2.4.4 基本技能 71

2.4.5 基本技能的配置与操作要点 72

2.4.6 进阶技能 78

2.4.7 问题思考 78

2.4.8 创新活动 79

第3章 Linux环境下的局域网配置与管理 80

3.1 Linux环境下的用户管理和文件操作 80

3.1.1 教学目的与学时建议 80

3.1.2 问题/案例描述 80

3.1.3 技术与知识背景 80

3.1.4 基本技能 83

3.1.5 基本技能的配置与操作要点 84

3.1.6 进阶技能 89

3.1.7 问题思考 89

3.1.8 创新活动 89

3.2 Linux环境下的网络配置 89

3.2.1 教学目的与学时建议 89

3.2.2 问题/案例描述 90

3.2.3 技术与知识背景 90

3.2.4 基本技能 90

3.2.5 基本技能的配置与操作要点 91

3.2.6 进阶技能 93

3.2.7 问题思考 94

3.2.8 创新活动 94

3.3 Linux环境下的文件共享 94

3.3.1 教学目的与学时建议 94

3.3.2 问题/案例描述 95

3.3.3 技术与知识背景 95

3.3.4 基本技能 96

3.3.5 基本技能的配置与操作要点 97

3.3.6 进阶技能 99

3.3.7 问题思考 99

3.3.8 创新活动 99

3.4 Linux与Windows之间的文件共享 100

3.4.1 教学目的与学时建议 100

3.4.2 问题/案例描述 100

3.4.3 技术与知识背景 100

3.4.4 基本技能 100

3.4.5 基本技能的配置与操作要点 101

3.4.6 进阶技能 104

3.4.7 问题思考 105

3.4.8 创新活动 105

第4章 Windows环境下TCP/IP服务的配置与管理 106

4.1 DHCP服务的配置与管理 106

4.1.1 教学目的与学时建议 106

4.1.2 问题/案例描述 106

4.1.3 技术与知识背景 106

4.1.4 基本技能 109

4.1.5 基本技能的配置与操作要点 110

4.1.6 进阶技能 118

4.1.7 问题思考 119

4.1.8 创新活动 120

4.2 DNS服务的配置 120

4.2.1 教学目的与学时建议 120

4.2.2 问题/案例描述 121

4.2.3 技术与知识背景 121

4.2.4 基本技能 126

4.2.5 基本技能的配置与操作要点 127

4.2.6 进阶技能 136

4.2.7 问题思考 137

4.2.8 创新活动 138

4.3 FTP服务的配置 138

4.3.1 教学目的与学时建议 138

4.3.2 问题/案例描述 138

4.3.3 技术与知识背景 138

4.3.4 基本技能 141

4.3.5 基本技能的配置与操作要点 143

4.3.6 进阶技能 151

4.3.7 问题思考 152

4.3.8 创新活动 152

4.4 WWW服务的配置 153

4.4.1 教学目的与学时建议 153

4.4.2 问题/案例描述 153

4.4.3 技术与知识背景 153

4.4.4 基本技能 155

4.4.5 基本技能的配置与操作要点 156

4.4.6 进阶技能 163

4.4.7 问题思考 165

4.4.8 创新活动 165

4.5 E-mail服务的配置 165

4.5.1 教学目的与学时建议 165

4.5.2 问题/案例描述 165

4.5.3 技术与知识背景 166

4.5.4 基本技能 167

4.5.5 基本技能的配置与操作要点 168

4.5.6 进阶技能 176

4.5.7 问题思考 176

4.5.8 创新活动 176

4.6 综合案例设计——TCP/IP应用环境的设计 177

4.6.1 教学目的与学时建议 177

4.6.2 案例描述 177

4.6.3 设计目标与要求 177

4.6.4 设计与规划内容 177

4.6.5 设计的有效性与可行性验证 178

4.6.6 设计思考与探讨 178

第5章 Linux环境下TCP/IP服务的配置与管理 179

5.1 Linux下的DHCP配置与管理 179

5.1.1 教学目的与学时建议 179

5.1.2 问题/案例描述 179

5.1.3 技术与知识背景 179

5.1.4 基本技能 181

5.1.5 基本技能的配置与操作要点 182

5.1.6 进阶技能 187

5.1.7 问题思考 188

5.1.8 创新活动 188

5.2 Linux下的DNS配置 188

5.2.1 教学目的与学时建议 188

5.2.2 问题/案例描述 189

5.2.3 技术与知识背景 189

5.2.4 基本技能 193

5.2.5 基本技能的配置与操作要点 194

5.2.6 进阶技能 198

5.2.7 问题思考 199

5.2.8 创新活动 199

5.3 Linux下的FTP配置 199

5.3.1 教学目的与学时建议 199

5.3.2 问题/案例描述 199

5.3.3 技术与知识背景 199

5.3.4 基本技能 202

5.3.5 基本技能的配置与操作要点 203

5.3.6 进阶技能 206

5.3.7 问题思考 207

5.3.8 创新活动 207

5.4 Linux下的WWW配置 207

5.4.1 教学目的与学时建议 207

5.4.2 问题/案例描述 207

5.4.3 技术与知识背景 207

5.4.4 基本技能 210

5.4.5 基本技能的配置与操作要点 211

5.4.6 进阶技能 213

5.4.7 问题思考 215

5.4.8 创新活动 215

5.5 Sendmail邮件服务的配置 215

5.5.1 教学目的与学时建议 215

5.5.2 问题/案例描述 216

5.5.3 技术与知识背景 216

5.5.4 基本技能 218

5.5.5 基本技能的配置与操作要点 219

5.5.6 进阶技能 223

5.5.7 问题思考 224

5.5.8 创新活动 224

第6章 路由器与路由配置 225

6.1 路由器使用入门 225

6.1.1 教学目的与学时建议 225

6.1.2 问题/案例描述 225

6.1.3 技术与知识背景 226

6.1.4 基本技能 230

6.1.5 基本技能的配置与操作要点 231

6.1.6 进阶技能 235

6.1.7 问题思考 236

6.2 路由器的基本配置 236

6.2.1 教学目的与学时建议 236

6.2.2 问题/案例描述 236

6.2.3 技术与知识背景 237

6.2.4 基本技能 242

6.2.5 基本技能的配置与操作要点 243

6.2.6 进阶技能 248

6.2.7 问题思考 248

6.2.8 创新活动 249

6.3 路由器的基本管理 249

6.3.1 教学目的与学时建议 249

6.3.2 问题/案例描述 250

6.3.3 技术与知识背景 250

6.3.4 基本技能 254

6.3.5 基本技能的配置与操作要点 255

6.3.6 进阶技能 259

6.3.7 问题思考 260

6.3.8 创新活动 260

6.4 静态路由的配置与管理 261

6.4.1 教学目的与学时建议 261

6.4.2 问题/案例描述 261

6.4.3 技术与知识背景 261

6.4.4 基本技能 265

6.4.5 基本技能的配置与操作要点 267

6.4.6 进阶技能 269

6.4.7 问题思考 270

6.4.8 创新活动 271

6.5 RIPv1的配置与管理 272

6.5.1 教学目的与学时建议 272

6.5.2 问题/案例描述 272

6.5.3 技术与知识背景 272

6.5.4 基本技能 275

6.5.5 基本技能的配置与操作要点 276

6.5.6 进阶技能 279

6.5.7 问题思考 280

6.5.8 创新活动 280

6.6 RIPv2的配置与管理 281

6.6.1 教学目的与学时建议 281

6.6.2 问题/案例描述 282

6.6.3 技术与知识背景 282

6.6.4 基本技能 284

6.6.5 基本技能的配置与操作要点 286

6.6.6 进阶技能 288

6.6.7 问题思考 289

6.6.8 创新活动 290

6.7 OSPF的配置与管理 290

6.7.1 教学目的与学时建议 290

6.7.2 问题/案例描述 290

6.7.3 技术与知识背景 291

6.7.4 基本技能 295

6.7.5 基本技能的配置与操作要点 298

6.7.6 进阶技能 301

6.7.7 问题思考 302

6.7.8 创新活动 302

6.8 综合案例设计——园区网络的路由设计 303

6.8.1 教学目的与学时建议 303

6.8.2 问题案例描述 303

6.8.3 技术与知识背景 304

6.8.4 设计目标与要求 304

6.8.5 设计与规划内容 304

6.8.6 设计的有效性与可行性验证 305

6.8.7 设计思考与探讨 305

第7章 以太网交换技术 306

7.1 交换机使用入门 306

7.1.1 教学目的与学时建议 306

7.1.2 问题/案例描述 306

7.1.3 技术与知识背景 307

7.1.4 基本技能 310

7.1.5 基本技能的配置与操作要点 311

7.1.6 进阶技能 315

7.1.7 问题思考 316

7.1.8 创新活动 317

7.2 VLAN的配置与管理 318

7.2.1 教学目的与学时建议 318

7.2.2 问题/案例描述 318

7.2.3 技术与知识背景 318

7.2.4 基本技能 324

7.2.5 基本技能的配置与操作要点 326

7.2.6 进阶技能 329

7.2.7 问题思考 330

7.2.8 创新活动 331

7.3 利用单臂路由实现VLAN之间的通信 332

7.3.1 教学目的与学时建议 332

7.3.2 问题/案例描述 332

7.3.3 技术与知识背景 332

7.3.4 基本技能 334

7.3.5 基本技能的配置与操作要点 335

7.3.6 进阶技能 337

7.3.7 问题思考 337

7.3.8 创新活动 337

7.4 利用三层交换机实现VLAN之间的通信 338

7.4.1 教学目的与学时建议 338

7.4.2 问题/案例描述 338

7.4.3 技术与知识背景 339

7.4.4 基本技能 341

7.4.5 基本技能的配置与操作要点 342

7.4.6 进阶技能 343

7.4.7 问题思考 344

7.4.8 创新活动 344

7.5 交换机的管理 345

7.5.1 教学目的与学时建议 345

7.5.2 问题/案例描述 345

7.5.3 技术与知识背景 345

7.5.4 基本技能 348

7.5.5 基本技能的配置与操作要点 349

7.5.6 进阶技能 352

7.5.7 问题思考 353

7.5.8 创新活动 353

7.6 综合案例设计——中小型交换园区网络的综合配置 354

7.6.1 教学目的与学时建议 354

7.6.2 问题案例描述 354

7.6.3 技术与知识背景 355

7.6.4 设计目标与要求 356

7.6.5 设计与规划内容 357

7.6.6 设计的有效性与可行性验证 357

7.6.7 设计思考与探讨 358

第8章 计算机网络安全 359

8.1 数据包捕获软件的使用 359

8.1.1 教学目的与学时建议 359

8.1.2 问题/案例描述 359

8.1.3 技术与知识背景 360

8.1.4 基本技能 361

8.1.5 基本技能的配置与操作要点 361

8.1.6 进阶技能 365

8.1.7 问题思考 365

8.1.8 创新活动 365

8.2 标准ACL的配置 366

8.2.1 教学目的与学时建议 366

8.2.2 问题/案例描述 366

8.2.3 技术与知识背景 367

8.2.4 基本技能 371

8.2.5 基本技能的配置与操作要点 372

8.2.6 进阶技能 374

8.2.7 问题思考 375

8.2.8 创新活动 375

8.3 扩展ACL的配置 376

8.3.1 教学目的与学时建议 376

8.3.2 问题/案例描述 376

8.3.3 技术与知识背景 377

8.3.4 基本技能 378

8.3.5 基本技能的配置与操作要点 380

8.3.6 进阶技能 383

8.3.7 问题思考 383

8.3.8 创新活动 384

8.4 网络地址翻译及其配置 384

8.4.1 教学目的与学时建议 384

8.4.2 问题/案例描述 384

8.4.3 技术与知识背景 384

8.4.4 基本技能 388

8.4.5 基本技能的配置与操作要点 390

8.4.6 进阶技能 392

8.4.7 问题思考 393

8.4.8 创新活动 393

8.5 防火墙的配置 394

8.5.1 教学目的与学时建议 394

8.5.2 问题/案例描述 394

8.5.3 技术与知识背景 394

8.5.4 基本技能 397

8.5.5 基本技能的配置与操作要点 399

8.5.6 进阶技能 404

8.5.7 问题思考 406

8.5.8 创新活动 406

8.6 Site-to-Site IPsec VPN的配置 407

8.6.1 教学目的与学时建议 407

8.6.2 问题/案例描述 407

8.6.3 技术与知识背景 407

8.6.4 基本技能 412

8.6.5 基本技能的配置与操作要点 414

8.6.6 进阶技能 416

8.6.7 问题思考 417

8.6.8 创新活动 418

8.7 Web服务中的安全认证及其配置 418

8.7.1 教学目的与学时建议 418

8.7.2 问题/案例描述 418

8.7.3 技术与知识背景 419

8.7.4 基本技能 420

8.7.5 基本技能的配置与操作要点 421

8.7.6 进阶技能 432

8.7.7 问题思考 432

8.7.8 创新活动 432

附录1 本书所用图标的说明 433

附录2 “问题思考”参考答案 434

参考文献 443

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