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魏书生特色教育论
魏书生特色教育论

魏书生特色教育论PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:龚春燕,冯友余,查慧主编
  • 出 版 社:重庆:重庆出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787229038052
  • 页数:193 页
图书介绍:关注当代教育家魏书生近年来的教育实践和观念,并进行系统梳理和总结,研究了他的成长经历和思想,从实施特色教育的角度进行评述,内容包括魏书生教学特色、魏书生班主任特色、魏书生管理特色、魏书生成长特色、魏书生思想特色等。特色在于通俗易懂,深入浅出。
《魏书生特色教育论》目录

第一章 魏书生教学特色 1

第一节 六步教学新模式 2

一、六步教学法模式 2

二、六步教学法特点 3

第二节 学习方法满课堂 6

一、方法比知识重要 6

二、提高对自学的认识 7

三、激发自学的兴趣 9

四、教给自学的方法 10

五、培养自学的能力 15

六、培养自学的习惯 19

第三节 因材施教找准点 20

一、因材施教是根本 20

二、了解学生的个性 21

三、选用不同的教法 22

四、改革课程的内容 24

五、探索多元的方法 29

第四节 每个学生能学好 31

一、转化后进生的重要性 31

二、认识后进生的潜能 33

三、增强后进生的动力 35

四、发展后进生的智力 36

第二章 魏书生班主任特色 41

第一节 五育并举 德育为先 42

一、以德修身 42

二、以德树人 45

三、以德立魂 50

第二节 民主科学 实效为重 54

一、采用民主科学手段 55

二、引入竞争激励机制 55

三、运用喜闻乐见艺术 56

四、调动各种积极因素 60

第三节 培养习惯 有恒为贵 62

一、养成道德习惯 62

二、养成学习习惯 64

三、改变差生习惯 65

第四节 教育管理 自育为本 68

一、培养学生自的我教育能力 68

二、培养学生自的我管理能力 72

第三章 魏书生管理特色 77

第一节 民主管理 78

一、魏书生民主管理的理念 78

二、魏书生民主管理的内容 79

第二节 科学管理 84

一、魏书生科学管理的理念 84

二、魏书生科学管理的内容 85

附录:魏书生管理制度拾萃 92

第三节 文化管理 113

一、魏书生文化管理的理念 113

二、文化思想之光照亮心灵 114

附录:“魏书生用文化元素从精神和心理上影响人的案例介绍 118

三、最大限度开发人的潜能 119

第四节 和谐管理 124

一、魏书生和谐管理的理念 124

二、尊重关爱温暖彼此心灵 124

三、多助少斗建立互助关系 125

四、魏书生和谐管理的境界 126

第四章 魏书生成长特色 129

第一节 一介“平常”的书生 130

一、永远叫魏书生 130

二、读书就是过节 132

三、书生热爱教书 134

四、边教书边写书 135

第二节 一串闪光的数字 138

一、四十余项专兼职务 138

二、两千余场讲座报告 139

三、近千万字文章著述 140

四、五十多项荣誉称号 141

第三节 一行开拓的脚印 143

一、自学成才的典范 144

二、教育改革的先锋 145

三、教书育人的楷模 147

四、中国教育的传奇 148

第四节 一些珍贵的启示 150

一、学习:事业的源泉 150

二、热爱:事业的动力 152

三、研究:事业的支柱 154

四、享受:事业的境界 157

第五章 魏书生思想特色 159

第一节 哲学思想特色 160

一、浩瀚无限的宇宙时空观 160

二、豁达自尊的生命价值观 161

三、自强不息的人生进取观 163

第二节 文化思想特色 165

一、兼收并蓄、广采博览的文化学习观 166

二、内化外用、调心修身的文化实践观 166

三、择善固执、守恒创新的文化价值观 170

第三节 处世思想特色 174

一、达观包容的社会价值观 174

二、坚忍积极的辩证苦乐观 176

三、宽容内省的互助人际观 182

第四节 教育思想特色 185

一、三重收获的职业价值观 185

二、素质全面的未来人才观 188

三、服务学生的教书育人观 189

后记 192

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