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爱学习胜过好成绩  培养自主学习的好习惯
爱学习胜过好成绩  培养自主学习的好习惯

爱学习胜过好成绩 培养自主学习的好习惯PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:孙云晓等著
  • 出 版 社:广州:新世纪出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787540543914
  • 页数:200 页
图书介绍:对于学习,孩子有浓厚的兴趣吗?有合适的计划吗?能专心听讲吗?会主动提问吗?著名青少年教育专家孙云晓、赵霞,在本书中为孩子们提供迅速、高效、轻松、快乐的自主学习方案,十大主题,六大步骤,个案生动鲜活,文字亲切浅显,具有极强的针对性和实用性,是广大父母和教师了解、引导、帮助孩子的优秀读本。
《爱学习胜过好成绩 培养自主学习的好习惯》目录

第一章 养成爱学习的习惯,成为学习的主人 2

导言:爱学是万善之源 2

提高认识:兴趣是最好的老师 3

明确规范:爱学习的孩子什么样 9

持久训练:兴趣是可以培养的 11

及时评估:让孩子体验成就感 16

形成环境:创设爱学习、重教育的家庭氛围 17

第二章 养成爱读书的习惯,让孩子终身受益 20

导言:读书,孩子成长的发动机 20

提高认识:读书,多么轻松有趣的事! 22

明确规范:爱读书、会读书、读好书 28

持久训练:读书可以很精彩 29

及时评估:长长的阅读记录 35

形成环境:打造一个书香之家 37

第三章 养成有计划的习惯,管理好自己的学习 42

导言:计划引领孩子走上成功的学习之路 42

提高认识:计划令学习更有成效 43

明确规范:了解现状是制定标准的前提 47

持久训练:制定适合自己的学习时间表 49

及时评估:检查完成情况,不使计划落空 54

形成环境:计划是首要原则 55

第四章 养成专心习惯,打开智慧之门 58

导言:养成专心习惯,掌握智慧钥匙 58

提高认识:集中注意力是学习好的保证 60

明确规范:注意力随年龄增长而发展 63

持久训练:集中注意有高招 65

及时评估:改正坏习惯用减法 70

形成环境:令孩子气定神闲的家 73

第五章 养成质疑的习惯,让学习成为探索之旅 76

导言:提问比回答问题更重要 76

提高认识:任何问题都是有价值的 77

明确规范:主动提问,敢于质疑 82

持久训练:学会提问有方法 84

及时评估:鼓励提问,不对问题横加指责 89

形成环境:营造开放的家庭氛围 89

第六章 养成动手实践的习惯,在做中学 94

导言:孩子的智慧在手指尖上 94

提高认识:从做中学 96

明确规范:制定标准要考虑孩子的智能特点 100

持久训练:利用好生活中动手实践的机会 102

及时评估:鼓励孩子的尝试,不论成败 106

形成环境:成为勤动手、爱创造的父母 107

第七章 养成预习的习惯,成为主动学习者 110

导言:预习者是主动者 110

提高认识:学会预习是学会学习的开始 112

明确规范:什么是真正的预习 114

持久训练:这样预习最有效 116

及时评估:预习的好处,你体验到了吗 118

形成环境:事事有准备 119

第八章 养成认真听讲的习惯,提高学习效率 122

导言:认真听讲是学习好的第一习惯 122

提高认识:学习成绩的分化往往始于课堂 123

明确规范:标准是逐步提升的 127

持久训练:教给孩子方法比反复提醒更有效 129

及时评估:这些不良的听课习惯消失了吗 133

形成环境:父母和孩子都要养成倾听的习惯 136

第九章 养成做笔记的习惯,建构自己的知识体系 138

导言:笔记是学习的好助手 138

提高认识:好记性不如烂笔头 139

明确规范:笔记要有助于理解和掌握 143

持久训练:形成自己的笔记策略 144

及时评估:孩子的笔记做得怎么样 150

形成环境:从课内延伸到课外 151

第十章 养成复习的习惯,收获学习成果 154

导言:复习决定着知识的掌握 154

提高认识:复习的收益 156

明确规范:及时复习,循环往复 157

持久训练:这样复习最有效 158

及时评估:寻找最适合自己的学习方法 163

形成环境:父母要帮孩子赶好学习这趟“车” 165

附录 167

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