序/蔡深江 10
前言 12
优势篇 15
新加坡有什么优势? 16
政策篇 19
挣脱统一考试的束缚 20
尊重自己不熟悉的文化 22
只要肯努力 直通车有你 24
188分能成名校生 26
新评选制度公平吗? 28
敢叫日月换新天 31
大风吹 33
笑 35
精英篇 37
人人是精英 38
给有为青年提供机会 41
我国体坛小将终能自由飞翔 43
名校抢学生白热化 45
我们怎样指导精英 47
忽视精英 49
徐冠林童年的启示 51
时也命也 53
后晦 54
卖身契 55
束缚 57
奖学金 59
再谈奖学金 61
竞争篇 63
新加坡的会考太多? 64
付出沉重代价的分流制度 66
学生情绪少受干扰 68
会考成绩是师生努力的成果 74
排名的得与失 73
挣脱紧箍咒 75
排名11年 77
归属 78
分流 79
逼得太紧 82
成绩 84
不合时宜的分流 85
排名 87
再谈排名 89
三谈排名 91
华文篇 93
想起郑奋兴 94
新加坡的华文有明天 96
挥别词语手册 98
他不读华文,谁来读华文 100
学不学华文,请各自保重 103
华文B课程给学生多一项选择 105
让更多热爱华文的学生读高级华文 107
新加坡人为什么没办法搞好华文 109
双语 111
母语 112
华文B 114
华文 116
大学篇 119
新大重燃市区生命力的使命 120
南大历史是资产不是负资产 122
新旧南大衔接急煞车 124
大学是职业培训所吗? 126
宁为鸡口 毋为牛后 128
淘汰 130
进军名校 131
南大之声 132
教育是牛胃 134
中国篇 137
创新是一个民族进步的灵魂 138
奋斗 140
素质教育 142
外来人才 143
留学 144
再谈留学 146
付晓洁 148
中国精英 150
王绪 152
学校篇 154
爱之深责之切,不行吗? 156
私立学校 159
用心 160
压力 161
初院还是工院? 162
情义 164
桌椅 166
淑女 168
老牌名校 170
人物篇 173
看人 174
钟海宁 175
徐冠林 177
李佩文 178
李宝丝 180
杜辉生 181
冯焕好 183
何日华 184
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019