小学一-三年级，至关重要的51个好习惯PDF电子书下载

第一章 个性方面——小学1-3年级，抓住孩子个性形成的关键期 1

1 自信 3

（1）讲究技巧地称赞孩子（2）告诉孩子应该怎么做，给予他成功的机会2 乐观 9

（1）教会孩子说“太好了”（2）家长要做好孩子的“教科书”3 能控制自己的脾气 15

（1）学会对孩子喊“暂停”（2）父母先要学会控制自己的情绪 15

4 宽容大度 19

（1）教孩子正确看待与同伴之间的矛盾（2）让孩子学会转换角度思考问题5 勤俭节俭，不奢侈 24

（1）让孩子亲身体验赚钱的艰辛（2）让孩子体验一下“贫穷” 24

6 善良有爱心 28

（1）教孩子学会同情别人（2）给孩子养个小动物 28

7 不任性 31

（1）对于孩子的任性不予理睬（2）事前“约法三章”8 懂得站在对方角度分析问题 36

9 诚实守信 40

（1）家长要正确对待孩子的错误（2 ）给予一定的时间，让孩子去反思第二章 学习习惯方面——小学1-3年级，影响孩子学业问题的那些小细节、大问题 45

1 快乐学习的习惯 47

（1）把玩的时间还给孩子（2）让孩子体验运用知识的乐趣2 踊跃回答老师的提问 51

（1）在家里进行模拟课堂练习（2）不要过分在意孩子回答得对与错3 写作业不拖拉 56

（1）让孩子看到玩的“希望”（2）规定时间内没有完成便立即停止4 主动学习，学习自觉性高 62

5 不写错别字 66

（1）正误对比，纠正错别字（2）激发纠错意识，主动改错6 认真对待每一次作业 70

7 从容对待考试 73

8 认真听课的习惯 76

（1）告诉孩子：上课铃一响，立刻进入听课状态（2）告诉孩子：认真听课听什么9 认真书写的习惯 81

10 珍惜时间 83

（1）把时间调快5分钟（2）教孩子统筹时间的科学方法11 勤奋学习的习惯 87

（1）对孩子的努力给以关注和承认（2）激发孩子的学习兴趣12 爱惜学习用品的习惯 91

（1）适时奖励孩子的节约（2）学习用品，尽量做到“买少不买多”13 学习细心细致 96

第三章 学习能力方面——小学1-3年级，让孩子爱学习、学习好的一些技巧 99

1 喜欢写作 101

（1）让孩子去观察和体验生活（2）用放大镜找出孩子作文中的优点 101

2 热爱阅读 107

（1）及时解决孩子阅读时的困难（2）读故事而不是讲故事3 经常写日记 112

（1）帮助孩子寻找写日记的话题（2）教孩子写未来日记 112

4 爱好学数学 117

（1）多让孩子做数学趣味题（2）让孩子在生活中学数学5 对自己的学习能力有信心 122

（1）只鼓励，倒数第一也不批评（2）要让孩子相信自己是聪明的6 独立学习，不依赖父母 127

（1）只陪伴，不陪读（2）孩子的作业出点错是好事7 爱动脑筋，善于提问题 134

8 每天都自觉预习 138

9 每天都主动复习 141

10 不偏科 144

第四章 行为、做事方面——小学1-3年级，为孩子的美好未来打牢基础 149

1 做事有条理 151

（1）让孩子自己动手收拾书包（2）对比、分析事情的轻重缓急2 做事有计划，并能按时完成计划 157

（1）制订能激发孩子执行欲望的计划（2）不认真落实计划——坚决不让“底线”移位3 今日事今日毕的习惯 163

（1）“一分钟专项训练”帮孩子感受时间（2）送孩子一块手表4 勤奋，不懒惰，不偷懒 167

（1）明文规定家庭成员的权利与义务（2）孩子就得穷着养5 做事有效率，不拖拉，不磨叽 171

（1）为孩子准备一个“计划完成日志本”（2）对孩子的磨蹭进行“自然惩罚”6 体贴父母，感恩父母 176

（1）在给予孩子爱的同时，也要记得向孩子索取爱（2）为孩子做出孝敬的榜样7 不沉迷网络游戏 180

（1）把上网当成一种“惩罚”手段（2）带孩子接触丰富多彩的世界 180

8 不迷恋电视 185

9 不睡懒觉，早睡早起 189

10 举止文雅，有礼貌 192

（1）告诉孩子具体应该怎么做（2）给孩子找个学习的榜样11 交几个优秀的好朋友 196

（1）鼓励孩子邀请朋友到家里来玩（2）家长尽量少插手孩子之间的事12 坐姿正确，讲究用眼卫生 201

第五章 能力方面——小学1-3年级，赋予孩子更多成功的资本 203

1 勤于思考的习惯 205

（1）从感兴趣的科目入手引导孩子思考（2）家庭问题，多征求孩子的意见2 善于观察的习惯 210

（1）激发孩子观察的欲望（2）鼓励孩子用“鼻子”“嘴巴”去观察 210

3 能够集中注意力 215

（1）通过游戏提升孩子的注意力（2）将“集中注意力学习一小时，然后休息”做成牌子挂在书桌前 215

4 丰富的想象力 221

（1）引导孩子编故事（2）多问孩子“像什么” 221

5 做事有耐心，不毛躁 226

（1）增强孩子的自控能力（2）让孩子承担一点责任 226

6 使孩子能够更快地融入集体 231

（1）培养孩子的集体意识（2）教孩子一些交际技巧 231

7 有创造力 237