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请给孩子松绑  自主教育哈佛启示录
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请给孩子松绑 自主教育哈佛启示录PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:榕汀主编
  • 出 版 社:福州:海风出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7805973806
  • 页数:466 页
图书介绍:书详细剖析了造就孩子成功的重要素质和父母对这些素质的培养方法和过程,告诉家长如何让孩子形成适合自己的学习方法,树立正确的处世态度和人生观。
《请给孩子松绑 自主教育哈佛启示录》目录

第一章 早期教育 3

【天才的轨迹】 3

什么是素质 3

早期教育的重要性 4

天赋离不开胎教 6

最初的教育决定着孩子是否能成为天才 8

儿童潜能的递减法则 15

卡尔&威特教育法则 19

哈佛女孩刘亦婷的早期教育 24

【专家解疑】 30

幼儿吮手指、咬指甲时家长如何引导 30

孩子口吃怎么办 31

孩子尿床时如何处理 32

第二章 在幼儿时期培养其兴趣 37

【天才的轨迹】 37

培养孩子的兴趣 37

兴趣和毅力 40

兴趣也取决于老师的正确诱导 46

张肇牧的启示 50

好动并非孩子的缺点 56

兴趣迁移法 58

【专家解疑】 62

孩子不肯睡觉怎么办 62

孩子不肯吃饭怎么办 63

孩子偏食怎么办 65

第三章 肯定孩子的成绩,增强其自信心 71

【天才的轨迹】 71

自信心的重要作用 71

韩寒——一个特定时代里的特例 76

自信心是孩子成功的精神支柱 84

逆向学习法 89

周婷婷的启示 92

【专家解疑】 98

孩子上课精神不集中怎么办 98

孩子考试总紧张怎么办 100

孩子上课、做作业分心怎么办 101

第四章 远大的志向是迈向成功的阶梯 107

【天才的轨迹】 107

有志者,事竟成 107

清华园,我从小的向往 113

陈欣奕的理想与成功 120

陈元的志向与选择 121

通往奥赛的崎岖道路 129

【专家解疑】 136

孩子意志薄弱怎么办 136

孩子脾气大怎么办 138

孩子不肯认错怎么办 139

第五章 发掘并发挥孩子的特长 143

【天才的轨迹】 143

重视自己的特长 143

陈元与电子游戏 148

刘亦婷高考、托福两不误 158

发掘孩子的本能,发挥他的特长 164

找到感觉,发挥潜能 166

【专家解疑】 171

孩子不听话时怎么办 171

孩子对批评无所谓怎么办 173

孩子说谎怎么办 174

第六章 因地而宜,有效地训练 179

【天才的轨迹】 179

从小培养孩子的独立性 179

天才的成功,缘自生活的磨炼 184

有效的“美式”训练 190

黄思路的启示 192

在游玩中练就强健的体魄 202

出门旅游,也许是最有效的训练 203

张肇牧的磨炼 207

【专家解疑】 212

如何引导孩子正确地对待失败与挫折 212

如何给孩子划定生活空间 213

如何帮助孩子面对困难 215

第七章 充分了解并信任自己的孩子 219

【天才的轨迹】 219

与孩子建立信任关系 219

充分信任孩子的选择 221

“宏志班”的启示 226

孟雪莹的情感故事 229

当数学考45分的时候 235

【专家解疑】 239

孩子学说粗话怎么办 239

孩子不注意个人清洁怎么办 240

孩子做事毛手毛脚、丢三落四怎么办 241

第八章 父母与子女良好的交流与沟通 247

【天才的轨迹】 247

只有善于沟道,才有和谐 247

正确的家庭教育:和孩子沟通 250

顺其自然地与孩子交流 256

打开与孩子交流的大门 257

不管工作多忙,每天坚持与孩子交流 269

【专家解疑】 273

如何同孩子交流 273

家庭出现异常事件如何向孩子说明 275

孩子和同学不团结怎么办 276

第九章 赏识孩子,调整心态 281

【天才的轨迹】 281

“周弘现象”和赏识教育法 281

赏识对孩子的重要性 286

赏识孩子取得的成绩 290

赏识导致成功,抱怨导致失败 294

一句鼓励的话可以成就一个成功的人生 300

赏识教育,势在必行 303

【专家解疑】 308

怎样表扬孩子 308

怎样诱导孩子的学习兴趣 310

孩子没完成作业怎么办 312

第十章 尊重孩子宽容待人 317

【天才的轨迹】 317

学会宽容 317

爱孩子,就要尊重孩子 321

让犯错的孩子自个思考 328

和孩子交朋友 329

宽容地对待孩子 337

和风细雨式的教育 340

【专家解疑】 343

孩子痴迷电脑游戏怎么办 343

孩子染上吸烟等不良嗜好怎么办 344

如何看待孩子的娇气 346

第十一章 言传身教与适当的管束 351

【天才的轨迹】 351

家庭——孩子出发的地方 351

诚信正直——未来社会的通行证 352

合理的管束 358

不介意孩子顶嘴 361

榜样的力量 364

艰难岁月中的第一课 367

选择批评时机 369

【专家解疑】 374

怎样批评孩子 374

孩子看了不良镜头或不良书刊怎么办 376

孩子爱嫉妒怎么办 377

第十二章 亲情是成功者不可缺少的因素 381

【天才的轨迹】 381

亲情是孩子上进的最大动力 381

亲情需要文化和修养 385

困境中见亲情 387

渗透在亲情里的思想 388

挫折中见亲情 391

【专家解疑】 395

如何帮助女儿顺利渡过青春发育期 395

如何帮助儿子顺利渡过青春发育期 397

如何向孩子解释社会阴暗面 399

第十三章 激励孩子,勇攀高峰 403

【天才的轨迹】 403

激励孩子,不靠保送也能考名牌 403

帮助塑造“天才”的感觉 404

激励是太阳:王京3年读完小学 413

积极地比较,认可孩子的进步 414

多一些赞美,少一些指责 417

学会赞扬与激励 420

【专家解疑】 424

如何帮助孩子克服胆怯、害羞的毛病 424

如何帮助孩子克服自卑的心理 426

孩子与人打架后如何正确处理 427

第十四章 少年理财 431

【天才的轨迹】 431

我们的理财教育刚刚起步 431

我们的理财教育严重不足 433

强化理财教育意识 435

教育孩子树立正确的金钱观 436

理财教育,家庭教育是关键 443

理财素质训练的六个环节 445

【专家解疑】 462

孩子花钱大手大脚怎么办 462

孩子的正当要求,经济不允许怎么办 463

孩子和别人互相攀比怎么办 464

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