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谁教出来的“问题孩子”
谁教出来的“问题孩子”

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  • 作 者:郜云雁,却咏梅著
  • 出 版 社:北京市:北京大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787301159286
  • 页数:237 页
图书介绍:我们经常能碰到所谓的“问题孩子”。这些孩子似乎有很多不为人接受的顽劣,有不同于普通孩子的性格、习惯,他们叛逆、自私、冷漠。但是越来越多的教育工作者认识到,大多数“问题孩子”都是成年人影响的结果,更进一步说,是成年人的“问题”造就了孩子的“问题”。本书从独特的视角探讨了“问题孩子”产生的主要原因,并通过大量的案例和分析告诉人们,如果望子成龙的父母或违背教育规律的老师不对自己的教育方法进行反思,进而加以改变,就会有更多的孩子被我们教育成“问题孩子”。
《谁教出来的“问题孩子”》目录

话题1:“问题孩子”问题何在孩子装病背后的秘密 3

他们为何如此轻视生命 9

辍学不是孩子的错 18

话题2:父母需要持证上岗孩子不是私有财产 27

谁有资格给父母发“上岗证” 36

单亲孩子也能高飞 46

用爱修复断翅的伤痛 50

话题3:别戴“有色眼镜”看顽童顽童不是差生 55

没有问题的“问题学生” 63

幸福人生不是教出来的 68

孩子沉迷于网络后该怎么办 74

话题4:警惕成功标签制造“童年恐慌”值得警惕的“童年恐慌”现象 83

父母是预防“童年恐慌”的主角 88

击中“好孩子”的致命弱点 94

孩子需要什么样的夏令营生活 99

话题5:独生子女的孤独世界孩子交朋友,父母需要做哪些事 111

忙碌父母的情感关爱不能缺位 116

教育过程岂能外包 121

话题6:孩子成长中的压力与困惑怎样识别孩子的压力信号并帮助他们应对 131

孩子为何通过伤害自己来发泄内心的痛苦 134

青春期孩子的压力应对 138

积极心理学帮助孩子触摸幸福 144

话题7:帮助孩子走出消极形象的桎梏帮助孩子走出消极形象的桎梏 153

18个积极人生目标及其实现途径 160

别让“不适应”锁住了孩子的双脚 166

帮助孩子抵御“心灵感冒” 172

话题8:如何和孩子沟通最有效和孩子沟通,从改变自身做起 185

跨过“蜕茧”成人这道坎 190

在惩罚与非惩罚间游走的代价 197

话题9:如何把作业从负担变成乐趣美国学者为家庭作业“支招” 205

将作业变成令人着迷的游戏 208

话题10:快乐考试考试,生命中必须承受之重 221

考试压力下的智慧 226

后记 236

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