外语新课程教学论PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:罗忠民,何高大主编
- 出 版 社:南京:南京大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787305081446
- 页数:204 页
第一章 外语教学法流派 1
第一节 外语教学理论的发展趋势 2
第二节 语法翻译法 4
第三节 直接法 6
第四节 自觉对比法 8
第五节 视听说法 10
第六节 功能法 11
第二章 外语教学流派的发展趋势 14
第一节 自觉实践法 14
第二节 交际法 17
第三节 认知法 19
第四节 多元智能法 20
第五节 任务教学法 22
第六节 项目教学法 24
第七节 计算机辅助语言教学 26
第三章 学习理论及其流派 29
第一节 行为主义学习理论 30
第二节 格式塔的完形学习理论 33
第三节 皮亚杰的建构主义学习理论 35
第四节 布鲁纳的“认知发现说” 38
第五节 奥苏贝尔的“有意义言语学习”理论 40
第六节 加涅的认知学习理论 43
第七节 班杜拉的社会学习理论 45
第八节 罗杰斯的人本主义学习理论 48
第四章 外语教学理论与实践 52
第一节 外语教学的目的与原则 52
第二节 外语学科教学的特点 55
第三节 外语教学的模式 56
第四节 外语教学的新课程标准 60
第五节 外语教学设计 64
第六节 外语教学的组织形式与管理 67
第七节 外语教学的课外活动 74
第八节 外语教学评价 76
第九节 反思、叙事外语教学 77
第五章 外语教学模式 81
第一节 任务型教学模式 82
第二节 听说教学模式 88
第三节 阅读教学模式 94
第四节 写作教学模式 105
第五节 词汇教学模式 113
第六节 语法教学模式 122
第六章 外语学习模式 133
第一节 自主学习 133
第二节 合作式学习 138
第三节 探究式教学 140
第四节 整体性模式、折中式或综合化模式 145
第五节 网络互动式学习 146
第六节 其他学习模式 147
第七章 外语教学的艺术 150
第一节 外语教学艺术的基本内容 150
第二节 外语教学艺术的审美特征 152
第三节 外语教学艺术的情感特征 156
第四节 外语教学艺术的创造特征 162
第五节 外语教学艺术的功能特征 168
第六节 外语教学艺术的基本模式 171
第八章 外语教学研究与外语教师发展 179
第一节 教学研究的重要性 179
第二节 外语教学研究方法与教研论文写作 181
第三节 外语类期刊投稿指南 186
第四节 外语教师发展 195
参考文献 200
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019