当前位置:首页 > 文化科学教育体育
物理教学参考资料  八年级  上
物理教学参考资料  八年级  上

物理教学参考资料 八年级 上PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘炳升,李容编
  • 出 版 社:南京:江苏科学技术出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7534542537
  • 页数:172 页
图书介绍:本书是苏科版《物理》八年级上册的配套教师用书,着重介绍教材作者在编写中的一些思考特点以及在教学中应注意的问题,为教师的教学提供参考。
《物理教学参考资料 八年级 上》目录

引言 1

《物理课程标准》(实验稿)相关要求 1

背景资料和课时建议 1

一、导图说明 1

二、编写思路 1

三、课时建议 2

教材说明和教学建议 2

一、奇妙的物理现象 2

二、体验科学探究 3

课程资源 4

1.天空为什么是蓝色的 4

2.哪一支蜡烛先熄灭 4

3.磁屏蔽 5

4.伽伐尼电流的发现和伏打电池的发明 6

5.表面张力 7

6.有趣的小实验 8

第一章 声现象 16

《物理课程标准》(实验稿)相关要求 16

背景资料和课时建议 16

一、导图说明 16

二、编写思路 17

三、知识网络 18

四、课时建议 19

教材说明和教学建议 19

一、声音是什么 19

二、声音的特征 22

三、令人厌烦的噪声 26

四、人耳听不见的声音 32

课程资源 36

1.声学发展简史 36

2.关于“声音是什么” 37

3.关于乐音的要素 38

4.用示波器演示声音的波形的方法及其他 39

5.关于人体发声 40

6.关于噪声的利用 40

7.关于乐器中的物理 41

8.关于白鳍豚 42

9.关于声速的测定 43

10.关于声速的数据 43

11.关于获得超声波的方法 44

第二章 物态变化 45

《物理课程标准》(实验稿)相关要求 45

背景资料和课时建议 45

一、导图说明 45

二、编写思路 45

三、知识网络 46

四、课时建议 46

教材说明和教学建议 47

一、物质的三态 温度的测量 47

二、汽化和液化 49

三、熔化和凝固 56

四、升华和凝华 58

五、水循环 60

课程资源 62

1.动手做 制作简单温度计 62

2.物质有多少状态 64

3.沸腾的成因 65

4.水浴法海波熔化实验 67

5.自制简易“冰箱” 68

6.将乙醚染色的方法 68

7.新型导热装置——热管 68

8.烧不着的布条 69

9.热学趣味实验 70

10.魔术师的伎俩 72

11.小水滴的自述 72

第三章 光现象 74

《物理课程标准》(实验稿)相关要求 74

背景资料和课时建议 74

一、导图的理解 74

二、本章编写思路 74

三、课时建议 75

四、本章结构图 75

教材说明和教学建议 76

一、光的色彩 颜色 76

二、人眼看不见的光 79

三、光的直线传播 81

四、平面镜 85

五、光的反射 89

课程资源 93

1.滤色镜 93

2.追踪美丽的彩虹 94

3.人工造虹 97

4.虹与霓的成因 97

5.色、三原色与色散 98

6.人的色觉 98

7.彩色显像管的工作原理 100

8.红外线 100

9.紫外线指数 102

10.臭氧空洞的成因 103

11.光速的测定 104

12.镜子的历史 106

13.本影、半影与伪本影 107

14.中国古代的光学成就 107

15.夏商周断代工程中的日食和月食 109

16.激光测距和激光测距仪 111

17.“立竿见影”测量经纬度 112

18.估算测量所在地在地球上的坐标——经纬度 113

19.制作万花筒 113

20.潜望镜 114

21.怎样写调查报告 114

第四章 透镜及其应用 116

《物理课程标准》(实验稿)相关要求 116

背景资料和课时建议 116

一、导图说明 116

二、编写思路 117

三、知识网络 118

四、课时建议 118

教材说明和教学建议 118

一、透镜 118

二、探究凸透镜成像的规律 121

三、照相机与眼睛 视力的矫正 123

四、望远镜与显微镜 125

五、光的折射 透镜的奥秘 128

课程资源 132

1.形形色色的透镜 132

2.关于视力的矫正 133

3.关于用J2507型光具座组装望远镜与显微镜 134

4.关于“哈勃”空间望远镜 136

5.关于显微镜 137

6.光为什么会折射 138

7.关于日晕和幻日的形成 139

8.几何光学的发展 139

第五章 物体的运动 141

《物理课程标准》(实验稿)相关要求 141

背景资料和课时建议 141

一、导图说明 141

二、编写思路 142

三、知识网络 143

四、教学课时建议 143

教材说明和教学建议 143

一、长度和时间的测量 143

二、速度 147

三、匀速直线运动 149

四、世界是运动的 152

课程资源 154

1.某些物体的长度和高度 154

2.物理学家谈数学方法 154

3.有关物体的运动及相对运动的诗句 154

4.空中加油机 154

5.“鸟弹” 155

6.4×100m接力跑传接棒技术 155

附录 157

《(苏科版)物理教学参考资料(8年级上册)配套光盘第二版》简介 157

相关图书
作者其它书籍
返回顶部