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拿什么来爱你,我的孩子  当代未成年人心理危机调查
拿什么来爱你,我的孩子  当代未成年人心理危机调查

拿什么来爱你,我的孩子 当代未成年人心理危机调查PDF电子书下载

文学

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:阮梅,孙云晓著
  • 出 版 社:长沙:湖南文艺出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787540447502
  • 页数:288 页
图书介绍:长篇报告文学《拿什么来爱你,我的孩子——当代中学生心理危机调查》被确立为中国作家协会重点扶持篇目。以作者多年在中小学校、少管所、精神病院的特殊行走历程,直面并探究当代中学生触目惊心的心理危机。作者于数百少年患者自健康走向不健康的苦痛心理历程中抽取一批最具典型的鲜活个案,作者试图通过与少年患者、患者父母、学校教师、相关专家等群体扎实细致的访谈,从众多不同类型的心理疾患中,探求主客观缘由,进而探寻从患者自身、家庭、学校乃至全社会的不同角度进行疗救的途径。
《拿什么来爱你,我的孩子 当代未成年人心理危机调查》目录

写在前面的话 11

缺位篇 孩子,你怎么了 17

一个陌生女孩的来信 17

走近“钢管”家庭 23

蒙尘的亲情 27

变调的《摇篮曲》 31

背负不起的父志 37

发生在校园的另类盗窃 41

“网”里花落知多少 44

歧路玫瑰静悄悄地开 48

性,一个讳莫如深的话题 52

沉溺湖底的母爱 57

中国式父母离婚 61

罪恶伊甸园 65

我们身边的小“雨人” 68

天使美丽不再 74

探究篇 谁在对应试教育说不 91

谁给青春灵魂戴上镣铐 91

父母真爱长久缺失 93

学校应试教育积重难返 116

社会环境不良侵袭防不胜防 125

谁在对应试教育说不 142

福建“维灵娜妈妈”,为孩子打造现代童话 143

多情湘女,一生只做一件事,让早教花朵遍地芬芳 151

拯救男孩!孙云晓三次敲响跨世纪警钟 159

记忆里的春天,让女孩大声说话 171

河南留守儿童方治乾,叫阵八国《罗马宣言》 176

德育主任让学生放下砍刀的秘密 182

差生?地震灾区教师迟到的醒悟 188

新闻、文学与影视作品教子启示 193

中国需要怎样的高考 199

救赎篇 天使就在你身边 199

600万点击率的33条专家建言 225

带领孩子亲近大自然 225

爱孩子没有条件 227

教子应有平常心 229

“听话”儿童可能是问题儿童 230

世上没有坏孩子 232

过度保护是对儿童权利的剥夺 234

给孩子选择的权利 236

写信给孩子是交流的好办法 238

学会交往从家庭开始 239

性教育是孩子的必修课 241

表扬孩子要有度 243

惩罚孩子的前提是尊重 244

失败也是孩子的权利 246

永远不能对孩子说“你不行” 248

教育的核心是培养健康人格 250

分数不是评价孩子的唯一标准 251

教师是点燃学生思维之火的天使 253

教师的魅力在于吸引学生热爱学习 255

鼓励学生相信自己的眼睛 256

教师:从“独奏者”到“伴奏者” 258

教育的全部秘诀是真爱 260

教师的水平越高,分数的含量越低 262

教育是人的解放,而不是枷锁 263

良好的习惯是健康人生之基 265

警惕“情感荒漠化” 267

真正的教育是自我教育 269

成功在于选择 270

警惕“成功焦虑” 272

不会合作的人不是现代人 274

按照孩子的天性培养孩子 276

自立是第一位的能力 277

让每一个孩子都体验到成功 279

树立终身学习的观念 281

附录 283

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