中国当代红色叙事的生成机制研究 基于1949-1966年革命历史小说的文本考察PDF电子书下载

绪论 1

历史、叙事与意义生成 1

研究对象及研究思路 7

第一章 中国当代红色叙事的意义旨归 13

第一节 建构历史认知的叙事旨归 13

一 历史塑形中的意识形态功能 13

二 宏大叙事下的认识理念 16

第二节 打造“新人”的现代诉求 20

一 文艺生产中的新民之路 20

二 精神塑形中的英雄化走向 24

第二章 中国当代红色叙事的保障体系 30

第一节 主体资格：红色叙事中话语权的分配 30

一 创作者的身份特征与知识谱系 30

二 题材的等级化与述史权利的资格化 36

第二节 叙事基调：不可或缺的革命浪漫主义 47

一 本质性真实的浪漫化达成 49

二 革命叙事中的浪漫主义情怀 55

第三节 指导思想：权力话语的叙事规约 62

一 毛泽东思想的纲领化 63

二 叙事活动中对权力话语的迎合 66

三 批语话语的政治权力化倾向 72

第三章 中国当代红色叙事的文本生成方式 79

第一节 “提纯”的路径与目标 79

一 素材加工的指向性 80

二 作品修改的策略性 88

三 文本生产的集体性 96

第二节 不断修正的叙事：《红岩》的“生成” 100

一 罗广斌的最初叙述 100

二 从《圣洁的血花》到《在烈火中永生》 103

三 小说《红岩》的诞生 105

四 差异性文本背后的反思 109

第三节 提纯“后遗症”：《青春之歌》的修改 117

一 从“青春之歌”到“虔诚赎罪” 117

二 从《英华之歌》回看《青春之歌》 125

第四章 中国当代红色叙事的逻辑系统 134

第一节 革命正义——组织意义的逻辑基点 134

一 革命的词源学 135

二 革命伦理的文本化渗透 139

三 革命正义的叙事组织 145

第二节 党的领导——驾驭结构的叙事轴心 148

一 党性原则的叙事呈现 149

二 政委形象的文本意义 155

第五章 中国当代红色叙事的传播策略与阐释机制 162

第一节 以全民教育为目的的传播策略 162

一 文本的发行与传播 162

二 经典的改编及指向 168

第二节 以教材为依托的接受指导 174

一 文学史的编写原则 174

二 红色经典的阐释模式 178

三 审美转型中的意义比较 182

第六章 中国当代红色叙事的重读与重写 189

第一节 后革命时代对文本的解码式阅读 189

一 思想反刍中的意识形态批判 190

二 再解读的策略及其解构意义 194

第二节 红色叙事的再生产 202

一 新历史小说的叙事消解 202

二 红色叙事资源的影视效应 208

结语 215

附录一 反英雄化与世俗化的叙事转型 217

附录二 当代历史小说的多元叙事形态 247

主要参考书目 257

后记 266