名篇精读 第3册 初中三年级适用PDF电子书下载

一 《白杨礼赞》 2

托物言志 借景抒情——赞《白杨礼赞》 北京师大中文系 2

上编 2

“白杨礼赞非取材于一地或一时”——《白杨礼赞》学习札记 柳尚彭 11

二 《松树的风格》 18

感情充沛 文彩郁郁——读《松树的风格》 熊德彪 18

共产主义风格的颂歌——谈《松树的风格》的结构 苑淑兰 22

三 《母亲的回忆》 26

怀念母亲长精神——《母亲的回忆》简析 赵得祥 26

一篇脍炙人口的叙事散文——读《母亲的回忆》 李泱 32

附录：朱母钟太夫人传略 39

《藤野先生》主题辨 潘煦源 42

四 《藤野先生》 42

漫谈《藤野先生》的艺术特色 傅德岷 48

五 《论鲁迅》 58

浅谈《论鲁迅》 王嘉良 58

学习《论鲁迅》范文话政论 李继曾 64

六 《团结广大人民群众一道前进》 73

周总理音容犹在——读《团结广大人民群众一道前进》 倪田水 73

《团结广大人民群众一道前进》的结构特点 徐方亮 80

七 《说谦虚》 90

“谦受益，满招损”——读《说谦虚》 沈寿祺 90

《说谦虚》的立意、结构、语言 尔今 94

《说谦虚》所引警句译释 黄庆宇 杨人龙 99

求实、刻苦钻研，勇于坚持真理——《祖冲之》赏析 杨德骥 102

八 《祖冲之》 102

人物传记——《祖冲之》 吴疆 110

九 《哥白尼》 114

为发展人类科学矢志不渝——《哥白尼》赏析 柳申林 114

《哥白尼》的写作特色 江少川 118

一○ 《革命烈士诗三首》 121

再造神州的豪迈誓言——读李大钊同志《口占一绝》 靳保太 121

已摈忧患寻常事——析恽代英《狱中诗》 朱起 125

大义长争日月光——读李少石烈士《南京书所见》 杨若冰 128

一一 《有的人》 132

臧克家和《有的人》 子仲 132

深邃的哲理 鲜明的爱憎 吴鸿逵 137

《有的人》的产生过程 臧克家 143

一二 《反对自由主义》 146

坚持马克思主义的思想原则——析《反对自由主义》 杭州大学中文系 146

略谈《反对自由主义》的语言 苏学泉 蔡成伯 154

一三 《事事关心》 161

“既要努力学习，又要关心政治”——读《事事关心》 曹雪清 161

《事事关心》的论辩艺术 吕洪年 166

关于我父亲的《事事关心》 邓壮 172

一四 《关于写文章》 174

要充分认识写文章的重大意义——《关于写文章》浅析 飞泉 174

谈《关于写文章》一文的修改 邹启 182

一五 《给青年们的一封信》 186

献身科学的青年们的座右铭——读《给青年们的一封信》 辛华 186

严密的结构 精确的语言——《给青年们的一封信》浅析 王伟 191

深切的同情 严肃的批判——读《孔乙己》 刘景荣 196

一六 《孔乙己》 196

《孔乙己》的艺术特色 艾扬 203

一七 《坚强的战士》 207

对献身革命的崇高品质的赞歌——《坚强的战士》简析 刘金镛 207

谈《坚强的战士》的艺术特色 李泱 216

坚强战士的光辉写照——浅析《坚强的战士》中的囚歌 严僮伦 220

一八 《我的叔叔于勒》 223

《我的叔叔于勒》赏析 陈伯通 223

《我的叔叔于勒》的艺术技巧 陈钟英 228

一九 《范进中举》 233

抨击腐蚀人、毒害社会风气的科举制度——《范进中举》分析 彭小川 233

出神入化的对比描写——析《范进中举》中的胡屠户 陈豪 240

从《范进中举》谈明清科举制度名称 陆敬 245

二○ 《花儿为什么这样红》 250

大自然的杰作 人工培育的结果——《花儿为什么这样红》简析 时兆民 250

自身条件、自然、人工等因素的作用——析《花儿为什么这样红》 穆紫 255

一篇优秀的科普作品 杨君展 258

二一 《晋祠》 262

锦绣河山中的璀璨的明珠——喜读《晋祠》 吴六林 262

我写《晋祠》——谈山水文章怎样发现美、表现美 梁衡 267

二二 《公输》 273

说《公输》 张传实 273

词高理正——略谈《公输》的艺术特色 陈东 281

关于《墨子、公输》若干词语的解释 程慕陶 285

《公输》今译 黄日强 288

《得道多助，失道寡助》的排比论证 葛文元 290

二三 《孟子二章》 290

《生于忧患，死于安乐》评注 夏麟勋 293

《生于忧患，死于安乐》的论证和结构 季晔 陈杭英 296

《〈孟子〉二章》今译 龚学文 299

《〈孟子〉二章》中的历史人物和历史事件简介 许享厚 301

二四 《触詟说赵太后》 304

机智勇为 善于辞令——读《触詟说赵太后》 张瑞征 304

《触詟说赵太后》的语言艺术 张志善 313

《触詟说赵太后》今译 通辽师范学院中文系古代文选组 318

二五 《捕蛇者说》 320

饱含捕蛇者的血和泪——《捕蛇者说》简析 华中师范学院中文系一九七四级《中学语文教学参考资料》编写组 320

《捕蛇者说》中的“者”字 刘俊一 326

《捕蛇者说》今译 甘肃师范大学中文系 330

画意·诗情·理趣——读范仲淹《岳阳楼记》 黄清泉 332

二六 《岳阳楼记》 332

立意高远 构思精妙——范仲淹《岳阳楼记》的艺术特色 赵璧仁 339

《岳阳楼记》今译 甘肃师范大学中文系 344

二七 《醉翁亭记》 346

读欧阳修《醉翁亭记》 黄清泉 346

《醉翁亭记》今译 学文 353

二八 《芋老人传》 355

黍离麦秀 字外见声——周容及其《芋老人传》 居志良 355

《芋老人传》简析（附今译） 黄伯宜 359

二九 《少年中国说》 364

有驳有议 破立结合——梁启超的《少年中国说》 李亮 364

《少年中国说》的艺术特色 姚登卓 371

三○ 《诗词六首》 373

“才高·气豪·情深”——《白雪歌送武判官归京》赏析 蔡厚示 373

《白雪歌》九家评说 宪国 严素珍辑录 376

鬼斧神工 巧匠敛手——崔颢《黄鹤楼》赏析 章跃一 381

移情于景 情味不尽——读李白五律《送友人》 黄建宏 384

充满爱国激情的乐章——略谈文天祥《过零丁洋》 黄庆发 387

满目丰收景 一腔爱民情——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾》赏析 黄德生 393

清丽动人 笔笔传神——辛词《清平乐·村居》赏析 赵伯英 沈彦 399

《诗词六首》今译 朱尔纯 赵希真 朱源滔 402

下编 408

一 《沁园春·雪》 408

《沁园春·雪》讲解 邵阳师范专科学校中文科 408

《沁园春·雪》的五个问题 盛文庭 418

二 《海燕》 425

充满革命激情的战歌——《海燕》分析 梁异华 宋寅展 425

《海燕》的艺术特色 浦漫汀 432

三 《幼林》 438

诗情饱蕴的《幼林》 潘德颂 438

含蓄蕴藉 错综复迭——《幼林》的艺术特色 吕萍 443

四 《挥手之间》 449

标题·手法·语言——读方纪《挥手之间》札记 朱伯石 449

五 《澜沧江边的蝴蝶会》 456

宾主分明 详略皆宜——《澜沧江边的蝴蝶会》简析 朱三剑 456

蝶多 蝶美 蝶香——《澜沧江边的蝴蝶会》的景物描写 严僮伦 460

六 《菜园小记》 463

《菜园小记》浅说 王文英 463

景物美 情趣美 语言美——《菜园小记》浅析 杨君展 468

七 《人类的语言》 472

巧用对比 行文自然——《人类的语言》浅析 黄伯宜 472

《人类的语言》艺术三题 朱文献 476

八 《从甲骨文到口袋图书馆》 481

浅析《从甲骨文到口袋图书馆》 李培永 481

《从甲骨文到口袋图书馆》的说明方法 李梧桐 487

九 《什么是知识》 489

《什么是知识》的启示 罗竹风 489

试谈《什么是知识》一文中的论点和论据 黄宣永 492

《什么是知识》的写作特点 徐福钟 497

一○ 《“友邦惊诧”论》 499

《“友邦惊诧”论》分析 烟台师范专科学校中文科 499

《“友邦惊诧”论》的写作特色 刘剑锋 509

一一 《太阳的光辉》 516

形象的说理 精辟的分析——读《太阳的光辉》 于余 516

结构谨严 比喻贴切——浅析《太阳的光辉》 曹雪清 520

一二 《论各尽所能》 523

紧扣论题 深入浅出——《论各尽所能》简析 钱威 523

《论各尽所能》浅析 徐绍仲 郭廷君 527

一三 《散文重要》 533

如清泉沁人肺腑 似谈话亲切自然——《散文重要》浅析 石复生 533

破立结合的论证方法——老舍的《散文重要》简析 徐绍仲 539

一四 《地质之光》 543

写科学巨匠 唱时代新声——读徐迟的《地质之光》 张锡智 543

《地质之光》的参考材料 向耳 551

一五 《二六七号牢房》 559

鲜血凝成的报告——读伏契克的《二六七号牢房》 丁子春 559

《二六七号牢房》写作特点 林学锦 567

《白毛女》的矛盾冲突和人物性格 颜雄 570

一六 《〈白毛女〉选场》 570

贺敬之谈《白毛女》的创作 578

一七 《〈龙须沟〉选场》 581

《龙须沟》的思想、人物、语言 黎涛 581

《龙须沟》选场人物浅析 刘友三 588

一八 《普通劳动者》 593

《普通劳动者》是一篇很好的小说 叶圣陶 593

向生活深处开掘——谈《普通劳动者》的写作 王愿坚 602

一九 《竞选州长》 611

马克·吐温和他的《竞选州长》 陈周方 611

《竞选州长》的艺术特色 林杨 619

二○ 《果树园》 624

浅谈丁玲的《果树园》 巴彦 624

《果树园》的结构艺术 章秀定 633

二一 《葫芦僧判断葫芦案》 639

《葫芦僧判断葫芦案》解说 黄振中 639

二二 《曹刿论战》 650

《曹刿论战》评译 曲树程等 650

运用逻辑知识分析《曹刿论战》 柯翔勇 655

《曹刿论战》中的鲁庄公略辨 石泽镒 662

二三 《陈涉世家》 665

紧扣中心 详略得宜——谈《陈涉世家》 徐应佩 周溶泉 吴功正 665

司马迁写《陈涉世家》是想为农民起义领袖立传吗？ 君奭 671

《陈涉世家》今译 王毅等 674

二四 《隆中对》 677

《隆中对》分析 刘子骧 677

谈《隆中对》的写作特点 刘宗德 684

《隆中对》今译 曲树程等 688

二五 《出师表》 690

志尽文畅 表之英也——读《出师表》 毛秀月 690

《出师表》今译 孙奎英 696

二六 《答司马谏议书》 699

简洁明快 准确有力——漫谈《答司马谏议书》的写作技巧 王毅 699

《答司马谏议书》今译 李振邦 706

二七 《叔向贺贫》 708

史家笔下的正直讽谏——《叔向贺贫》简析 李军 708

《叔向贺贫》的论述艺术 殷怀仁 714

《叔向贺贫》今译 桂芳 西龙 719

读《唐雎不辱使命》札记 胡念五 721

二八 《唐雎不辱使命》 721

《唐雎不辱使命》评注 李厚培 727

二九 《登泰山记》 732

巧写方位 导游胜地 刘瑞明 732

《登泰山记》今译和简说 于非 735

三○ 《诗词曲六首》 738

《陌上桑》赏析 朱家驰 738

《陌上桑》评注 张志善 744

王维《观猎》赏析 王振汉 750

说杜甫的《闻官军收河南河北》 冯维铭 755

悲愁弥边庭，壮气荡心怀——范仲淹《渔家傲》赏析 茅继平 张世标 760

由景入情 怀古伤今——读张养浩《山坡羊·潼关怀古》 刘高权 766

《潼关怀古》的语言艺术 魏东朝 770

咏物喻人 讽刺辛辣——王磐《朝天子·咏喇叭》浅析 高传 776