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少儿智力开发技巧
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少儿智力开发技巧PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:(英)刘易斯(Lewis,D.)著;王诚庆编译
  • 出 版 社:北京:中国国际广播出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7800358437
  • 页数:245 页
图书介绍:
《少儿智力开发技巧》目录

第一章 儿童必需的智力技巧 1

序言 1

一 帮助您的孩子成功地思维 4

二 高效学习的秘诀 5

第二章 孩子们面临的挑战 11

一 挑战之一:工作性质的变化 11

二 挑战之二:知识机器 14

三 挑战之三:知识老化与更新 16

四 挑战之四:高科技的高速度 18

五 应付这些挑战的智力技巧 20

一 大脑两半球的不同功能 25

第三章 大脑的最佳利用方式 26

二 学校生活与大脑活动 30

三 大脑功能的测试 32

四 大脑的最佳利用方式 40

一 思维的两个阶段 45

第四章 智力技巧与思维方式 45

二 思维方式的影响 53

三 思维方式与学习成绩 56

四 思维方式与大脑优势类型 59

五 培养全面的思维方式 61

第五章 思维方式的测定 63

一 思维方式的测定 63

二 家庭内部思维方式的匹配 68

第六章 创造宜于孩子学习的环境 71

一 智力开发计划安排 72

二 方法之一 对参与型思维者的训练 76

三 方法之二 对求知型思维者的训练 78

四 方法之三 对求实型思维者的训练 81

五 方法之四 对创新型思维者的训练 84

六 两种不同的学习方法 85

七 学习环境的层次 89

一 听的三个层次 95

第七章 倾听与交谈——智力增强手段 95

第一个层次 消极地听 98

第二个层次 中性地听 104

第三个层次 积极地听 104

二 有效地谈话 112

第八章 高效的感知技巧 121

一 技巧之一 敏锐的感知技巧 127

二 技巧之二 井然的求索技巧 130

三 技巧之三 生动的描述技巧 134

四 技巧之四 灵活的观察技巧 136

五 技巧之五 高效的阅读技巧 138

六 技巧之六 记忆技巧 145

第九章 成功的思维艺术 159

一 第一阶段:了解情况 162

三 第三阶段:采取行动 169

二 第二阶段:判定目标 169

四 孩子创造力的培养 178

第十章 思维活动过程 185

一 焦虑对智力技巧的削弱作用 188

二 焦虑对智力技巧的增强作用 190

三 交流思想的技巧 200

四 应付挫折或失败的技巧 202

五 对待批评的技巧 210

第十一章 少儿特质及培养对策 215

一 个性特征的产生 215

二 个性特征的影响 223

第十二章 智力技巧与未来 233

一 教室中的危机 233

二 学校的失败并非教师之过 237

三 教育的变革 242

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