界面设计与Visual Basic实训教程PDF电子书下载

目录 1

第1章　实验题目与向导 1

1.1 实验1 Visual Basic环境、顺序结构 1

1.1.1　预备知识 1

1.1.2　实验目标 4

1.1.3　实验内容 4

1.2　实验2　顺序结构 9

1.2.1　预备知识 9

1.2.2　实验目标 9

1.2.3　实验内容 9

1.3　实验3　顺序结构 14

1.3.1　预备知识 14

1.3.2　实验目标 15

1.3.3　实验内容 16

1.4　实验4　滚动字幕的演示 20

1.4.1　预备知识 20

1.4.2　实验目标 21

1.4.3　实验内容 21

1.5　实验5　显示月份和季节 23

1.5.1　预备知识 23

1.5.2　实验目标 25

1.5.3　实验内容 25

1.6　实验6　常用字符与ASCII码对照表 30

1.6.1　预备知识 30

1.6.2　实验目标 31

1.6.3　实验内容 31

1.7.2　实验目标 35

1.7.3　实验内容 35

1.7.1　预备知识 35

1.7　实验7　求和、平均值与最大值 35

1.8　实验8　绘制图形 38

1.8.1　预备知识 38

1.8.2　实验目标 39

1.8.3　实验内容 39

1.9　实验9　过程的调用 42

1.9.1　预备知识 42

1.9.2　实验目标 43

1.9.3　实验内容 43

1.10　实验10　计算数组部分元素之和 48

1.10.1　预备知识 48

1.10.2　实验目标 49

1.10.3　实验内容 49

1.11.2　实验目标 53

1.11.1　预备知识 53

1.11　实验11　军事武器常识 53

1.11.3　实验内容 54

1.12　实验12　大奖赛评分系统 57

1.12.1　预备知识 57

1.12.2　实验目标 57

1.12.3　实验内容 58

1.13　实验13　文件处理 62

1.13.1　预备知识 62

1.13.2　实验目标 63

1.13.3　实验内容 63

1.14　实验14　设计菜单 67

1.14.1　预备知识 67

1.14.2　实验目标 68

1.14.3　实验内容 68

1.15　实验15　小小通讯录的创建 74

1.15.1　预备知识 74

1.15.3　实验内容 75

1.15.2　实验目标 75

第2章　课程设计题目与向导 79

2.1　课程设计1　有趣的数字 82

2.1.1　课程设计预备知识 82

2.1.2　课程设计预期目标 83

2.1.3　基本功能要求 84

2.1.4　基础训练 85

2.1.5　提高训练 92

2.1.6　创新训练 93

2.2　课程设计2　时间日期的使用 93

2.2.1　课程设计预备知识 93

2.2.2　课程设计预期目标 94

2.2.3　基本功能要求 94

2.2.4　基础训练 95

2.3　课程设计3　游戏 105

2.3.1　课程设计预备知识 105

2.2.6　创新训练 105

2.2.5　提高训练 105

2.3.2　课程设计预期目标 106

2.3.3　基本功能要求 106

2.3.4 基础训练 107

2.3.5　提高训练 116

2.3.6　创新训练 116

2.4　课程设计4　保龄球记分系统 117

2.4.1　课程设计预备知识 117

2.4.2　课程设计预期目标 117

2.4.3　基本功能要求 118

2.4.4　基础训练 119

2.4.5　提高训练 129

2.4.6　创新训练 129

2.5.1　课程设计预备知识 130

2.5　课程设计5　叫号系统 130

2.5.3　基本功能要求 131

2.5.2　课程设计预期目标 131

2.5.4　基础训练 132

2.5.5 提高训练 143

2.5.6　创新训练 143

2.6　课程设计6　宾馆信息管理系统 143

2.6.1　课程设计预备知识 143

2.6.2　课程设计预期目标 143

2.6.3　基本功能要求 144

2.6.4　基础训练 145

2.6.5　提高训练 161

2.6.6　创新训练 161

2.7　课程设计7　学籍管理系统 161

2.7.1　课程设计预备知识 161

2.7.3　基本功能要求 162

2.7.2　课程设计预期目标 162

2.7.4　基础训练 164

2.7.5　提高训练 177

2.7.6　创新训练 178

2.8　课程设计8　旅游管理系统 178

2.8.1　课程设计预备知识 178

2.8.2　课程设计预期目标 179

2.8.3　基本功能要求 179

2.8.4　基础训练 181

2.8.5　提高训练 187

2.8.6　创新训练 187

附录A　课程设计要求 189

附录B　常用字符与ASCII代码对照表 192

附录C　参考课程设计题目——棋类游戏 193

附录D　常用内部函数 213