感悟与创新 中考版PDF电子书下载
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- 作 者:刘建华,姜巍主编
- 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7564005955
- 页数:151 页
第一单元 思想是永不过时的美丽——“一事一议”类文章的感悟与创新 1
一、目标要求 1
1.“一事一议”的文章,首先要读懂“一事” 1
2.“一事一议”的文章,选择一个新颖恰当的角度入题,进行“一议” 1
3.“摆事实”时,“事实”要紧扣时代潮流;“讲道理”时,要体现出思辨的个性之美 1
二、规律方法 1
三、范例精析 7
范例一 7
范例二 9
范例三 10
四、实践平台 11
实践一 11
实践二 12
实践三 13
实践四 14
实践五 15
实践六 16
二、规律方法 17
3.善于运用一些新的材料,丰富读(观)后感的内容,使所感独具个性之美 17
2.结合自己的感受,选择一个独特的角度,进行创新作文 17
1.认真欣赏,充分理解,感悟出作品的深层含义 17
一、目标要求 17
第二单元 艺林漫步——读后感或观后感的感悟与创新 17
三、范例精析 23
范例一 23
范例二 25
四、实践平台 26
实践一 26
实践二 27
实践三 28
实践四 29
实践五 30
第三单元 时代的声音——短评的感悟与创新 32
一、目标要求 32
1.短评要在感悟的基础上,写出新颖的观点 32
2.学会联想,让短评在创新中取胜 32
二、规律方法 32
三、范例精析 35
范例一 35
范例二 36
实践一 37
实践二 37
四、实践平台 37
实践三 39
实践四 40
实践五 42
实践六 42
2.认真感悟文章的主旨,使你的论据新颖独到,不落俗套 44
二、规律方法 44
3.让你的“说理”具有思辨的色彩 44
1.创新思想,让你的观点与众不同 44
一、目标要求 44
第四单元 言论空间——议论文的感悟与创新 44
三、范例精析 48
范例一 48
范例二 50
范例三 51
四、实践平台 53
实践一 53
实践二 54
实践四 55
实践三 55
实践五 56
实践六 57
2.感悟求异思维,让它使你的文章大放异彩 58
3.记叙文的创新,语言创新是关键 58
二、规律方法 58
1.记叙文的创新,立意和构思要新颖别致 58
一、目标要求 58
第五单元 正午的阳光——记叙文的感悟与创新 58
三、范例精析 64
范例一 64
范例二 67
四、实践平台 69
实践一 69
实践二 69
实践三 70
实践四 71
实践五 72
实践六 73
第六单元 城市聊吧——话题作文的感悟与创新 75
一、目标要求 75
1.话题作文,选材新颖是写出创新佳作的关键 75
2.话题作文要想创新,尤其要思维活跃,选好体裁和角度 75
二、规律方法 75
三、范例精析 79
范例一 79
范例二 80
范例三 82
四、实践平台 83
实践一 83
实践二 84
实践三 85
实践四 85
实践五 86
实践六 87
二、规律方法 90
3.漫画作文要注意立意新颖,角度恰当,以情动人 90
2.运用联想和想像的方法创新作文 90
一、目标要求 90
第七单元 读图时代——漫画作文的感悟与创新 90
1.感悟并学习漫画作文以小见大的方法 90
三、范例精析 94
范例一 95
范例二 97
范例三 99
四、实践平台 100
实践一 100
实践二 101
实践四 102
实践三 102
实践五 103
实践六 103
实践七 104
第八单元 阿拉丁的魔毯——联想和想像的感悟与创新 105
一、目标要求 105
1.感悟联想和想像的魅力 105
2.让你的联想和想像脱颖而出,与众不同 105
二、规律方法 105
范例一 111
三、范例精析 111
范例二 112
范例三 114
四、实践平台 116
实践一 116
实践二 116
实践三 117
实践四 117
实践五 118
实践六 119
第九单元 花开的声音——修辞的感悟与创新 121
一、目标要求 121
1.感悟修辞手法的作用,在学习中认真地体会 121
2.修辞创新,要使你的修辞富有表现力 121
二、规律方法 121
三、范例精析 126
范例一 126
范例二 127
范例三 129
实践一 131
四、实践平台 131
实践二 132
实践三 133
实践四 134
实践五 135
1.掌握感悟类作文,让你的作文脱颖而出 136
2.从形式上创新作文,是考场作文制胜的法宝 136
二、规律方法 136
一、目标要求 136
第十单元 竞技的舞台——中考作文的感悟与创新 136
三、范例精析 144
范例一 144
范例二 145
四、实践平台 147
实践一 147
实践二 147
实践三 147
实践四 148
实践五 148
实践六 149
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
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