新编现代领导必备素质手册PDF电子书下载

第一篇 气质篇 2

第一章　现代领导气质修炼 2

第一节 领导者气质 2

什么是领导者气质 2

领导者形象气质的构成 2

目录 2

领导者的气质特征 6

第二节 领导者的内在气质修炼 8

个人魅力是领导者的重要资源 8

成就是领袖气质的源泉 9

加强人性化气质 10

用好心情感染大家 10

丰富领导者的精神内涵 11

领导魅力的内在因素 13

第二章　现代领导个人魅力 13

第一节 领导者的个人魅力 13

领导魅力的拱心石——见识 16

个人魅力的具体体现 18

如何成功地营造自我 22

第二节 领导风度的具体体现 26

社交中应有的领导风度 26

充分展示领导风格 29

领导方式与领导模式的运用 32

第二篇 知识篇 40

第三章 现代领导的文化知识素养 40

第一节 领导者的知识结构 40

个体知识结构 40

相关学科知识 41

群体知识结构 42

广泛的一般性知识 43

领导专业知识 43

第二节 相关文化知识 43

在实践中增长各方面知识 44

第四章　现代领导的智能素质 46

第一节 领导者的能力构成 46

基础能力 46

一般能力 47

专业能力 49

自我控制能力 49

时间支配能力 49

感应能力 50

组织管理能力 50

办事能力 51

表达能力 52

交际能力 52

操作能力 53

创造性能力 53

调研能力 54

社会活动能力 54

第二节 领导者的科学决策能力 55

什么是决策和科学决策 55

领导决策的重要性 56

领导决策的特点 57

领导决策的基本程序 58

领导者的决策操作过程 61

领导者的决策操作技巧 75

高效决策的艺术 77

领导者品格的作用 84

第一节 领导者品格修养的体现 84

第三篇 素养篇 84

第五章　现代领导的品格修养 84

领导者的性格与领导风格 86

领导品格的体现 89

领导风格是领导者品格的行为表现 91

领导品格的精神力量：意志品质 92

第二节 领导品格修养中的方法修养 94

观点、思路与方法修养 94

在实践中培养方法修养 94

第三节 领导品格修养中的文化修养 99

知识就是力量 99

文化因素的作用 100

素质教育是文化因素的基础 101

领导者文化素质的个体特质 104

建构和优化合理的知识结构 106

第四节 提高领导品格的途径 109

培养正直的品格 109

激发坚韧的精神力量 113

树立强烈的自尊心 117

培养豁达宽容的性格 120

开启自己的爱心 122

第六章 现代领导的思想素养 125

第一节 概述 125

思想素质的含义 125

领导思想的类型 127

第二节 领导者思想素质的表现形式 128

哲学修养 128

实践体认 129

理论修养 129

心灵体验 130

精神能动 130

意识形态 131

第七章 现代领导的作风素养 133

第一节 实事求是，密切联系群众 133

实事求是 133

密切联系群众 134

第二节 谦虚谨慎 135

雷厉风行，沉着冷静 135

细致准确，勇于创新 136

第三节 领导者的吸引力 137

外貌吸引 137

埋头苦干，努力奋发 137

能力吸引 140

个性吸引 141

第八章　现代领导的道德素养 143

第一节 领导者必备的道德修养 143

重视职业道德修养 143

生活道德修养须知 147

行业道德修养要求 148

政治道德修养必备的素质 149

权力道德修养的修炼 152

法律道德修养的共识 153

社会公德修养准则 153

第二节 领导者道德修养的误区 154

希特勒的领导力反思 154

成功领导的误区 157

坚定与信任 158

第三节 领导者道德力量的发挥 158

关怀与专注 159

道德力量的发挥策略 165

第四篇 能力篇 170

第九章 现代领导的组织管理素质 170

第一节 合理设置组织机构 170

制定规章制度 170

建立和完善工作责任制 170

第二节 科学地选拔人才 171

人才的合理使用 171

领导用人的基本原则 175

疑人不用，用人不疑 177

成事在人 178

观人举止，鉴人识才 180

要见贤思齐 185

人才培养的有效途径 186

因人而异，量才而用 187

选拔人才，不拘一格 188

重用有开拓精神者 190

不同类型下属的使用方法 192

第三节 做好协调工作 195

与上级协调 195

与同级协调 198

与下级协调 202

与群众协调 206

第四节 有较强的号召力 212

关怀他人，注意倾听 212

多行善举，不急张扬 214

关心他人，扩大影响 215

增进沟通，拉近距离 216

言传身教，注意方式 218

加强信任，优化环境 221

第五节 领导者增强号召力的实践 222

确立目标，引导团队 222

学会包容，团结众人 232

贴近下属，赢得信赖 238

不断学习，提高效能 245

加强合作，共求成功 252

第六节 提高组织能力的途径 259

发挥特长，积极参与各项活动 260

学会主持会议，培养驾驭能力 260

第七节 有较强的危机管理能力 261

突发事件的特点 261

突发事件产生的因素 262

危机管理的能力 263

危机预防 265

第十章 现代领导提高效率和效能素质 268

第一节 领导者提高效率和效能素质的表现 268

培养雷厉风行的工作作风 268

善于发挥领导的整体功能 269

养成良好的心理状态 269

发挥创造性思维能力 269

第二节 领导者提高效能和素质的方法 270

营造学习环境 270

努力学习 272

勤于实践 276

不断总结 277

接受监督 279

做社会活动家 281

第十一章 现代领导的自御力和创造力 284

第一节 领导者要培育自御力 284

什么是自御 284

领导者自御的意义 286

自御与学习 288

第二节 领导者自御的原则与方法 289

自御的原则 289

自御的方法 291

克服和避免急躁情绪的策略 295

摆脱消沉情绪 299

克服和避免急躁情绪的方法 301

提高对社会环境的适应能力 303

调适逆境中的情绪 305

克服他人消沉情绪的具体方法 307

如何调控群众的情绪 310

消沉情绪的危害 312

第三节 领导者自御的策略 316

操之在我 316

关切范围与影响范围 319

身体力行 322

第四节 现代领导的心理素养 323

概述 323

领导者健康心理的衡量标准 328

领导者异常心理分析 335

领导者的心理调适 342

领导者心理误区的矫正 351

第五节 领导者要充分发挥创造力 359

创造力的主要来源 359

领导者发挥创造力的意义 361

创造性才能的挖掘 371

创造性思维能力 373

构成创造力的要素 376

创造力的主要环节 380

创造性是领导者能力的重要体现 387

第六节 领导者的“头脑风暴”创造法 389

建立可行的解决方案 389

描绘创新的目标 391

建立和设计创新的标准 392

第七节 领导者创造力的训练 394

训练发现问题的能力 394

训练创造的技法 399

训练把握思维方向的能力 402

训练联想的能力 413

训练形象思维的能力 416

附：现代领导形象设计 421

第一节 着装和佩饰的艺术 421

着装的要点和原则 421

服装的色彩搭配与调节 425

女士的着装 427

男士的着装 429

佩戴首饰的原则 432

正确佩戴首饰的方法 432

服饰的社交意义 434

第二节 仪态礼仪规范 435

仪态礼仪的作用 435

仪态礼仪规范 436

社交中的个人卫生 446

商务礼仪规则 447