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CAXA制造工程师2004模具设计
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CAXA制造工程师2004模具设计PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:张继东,崔保卫,何智慧编著
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7111175565
  • 页数:215 页
图书介绍:本书介绍了该软件的基本功能,注塑模具设计实例等。
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《CAXA制造工程师2004模具设计》目录

目录 1

前言 1

第1章 概述 1

1.1 模具CAD/CAM简介 1

1.1.1 CAD/CAM技术在模具行业的应用 1

1.1.2 模具CAD/CAM的特点 2

1.2 CAXA制造工程师2004概述 3

1.2.1 软件功能 3

1.2.2 软件特色 4

第2章 CAXA制造工程师2004造型功能 5

2.1 增加材料特征功能 5

2.1.1 拉伸增料 5

2.1.2 旋转增料 7

2.1.3 放样增料 9

2.1.4 导动增料 10

2.1.5 曲面加厚增料 11

2.2 减去材料特征功能 13

2.2.1 拉伸除料 13

2.2.2 旋转除料 17

2.2.3 曲面裁剪 18

2.2.4 其他除料操作 19

2.3 特征编辑功能 19

2.3.1 过渡 19

2.3.2 倒角 21

2.3.3 线性阵列 21

2.3.4 环形阵列 23

2.4 其他特征功能 24

2.4.1 基准面 24

2.4.2 孔 25

2.4.3 拔模 26

2.4.4 抽壳 27

2.4.5 筋板 29

2.5 模具特征功能 29

2.5.1 缩放 30

2.5.2 型腔 30

2.5.3 分模 31

2.5.4 实体布尔运算 32

第3章 注塑模具设计实例 35

3.1 茶壶 35

3.1.1 实训目的 35

3.1.2 实例说明 35

3.1.3 作图步骤 35

3.1.4 思考练习 46

3.2.2 实例说明 47

3.2.3 作图步骤 47

3.2 电话机壳 47

3.2.1 实训目的 47

3.2.4 思考练习 72

3.3 靠椅 72

3.3.1 实训目的 72

3.3.2 实例说明 72

3.3.3 作图步骤 72

3.3.4 思考练习 87

3.4 旋钮 88

3.4.1 实训目的 88

3.4.2 实例说明 88

3.4.3 作图步骤 88

3.5 磁带盒 97

3.5.1 实训目的 97

3.4.4 思考练习 97

3.5.2 实例说明 98

3.5.3 盒体作图步骤 98

3.5.4 盒盖作图步骤 113

3.5.5 思考练习 121

第4章 压铸模具设计实例 122

4.1 六方螺栓螺母 122

4.1.1 实训目的 122

4.1.2 实例说明 122

4.1.3 螺母作图步骤 123

4.1.4 螺栓作图步骤 126

4.2.3 制作步骤 130

4.2.2 实例说明 130

4.2.1 实训目的 130

4.2 端面凸轮 130

4.1.5 思考练习 130

4.2.4 思考练习 135

4.3 齿轮 135

4.3.1 实训目的 135

4.3.2 实例说明 135

4.3.3 作图步骤 136

4.3.4 思考练习 142

4.4 叶轮 142

4.4.1 实训目的 142

4.4.2 实例说明 142

4.4.3 制作步骤 142

4.4.4 思考练习 150

5.1.1 实训目的 151

5.1.2 实例说明 151

5.1 轴承座 151

第5章 铸造模具设计实例 151

5.1.3 作图步骤 152

5.1.4 思考练习 173

5.2 扳手 174

5.2.1 实训目的 174

5.2.2 实例说明 174

5.2.3 扳手主体作图步骤 174

5.2.4 活动开口作图步骤 186

5.2.5 滚轮作图步骤 190

5.2.6 思考练习 192

5.3 吊钩 192

5.3.1 实训目的 192

5.3.2 实例说明 193

5.3.3 作图步骤 193

5.3.4 思考练习 202

第6章 冲压模具设计实例 203

6.1 支架 203

6.1.1 实训目的 203

6.1.2 实例说明 203

6.1.3 作图步骤 203

6.1.4 思考练习 207

6.2 拨叉 207

6.2.1 实训目的 207

6.2.2 实例说明 207

6.2.3 作图步骤 207

6.2.4 思考练习 212

6.3 徽标 212

6.3.1 实训目的 212

6.3.2 实例说明 212

6.3.3 作图步骤 213

6.3.4 思考练习 215

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