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初中作文教学设计
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:顾黄初,张泽民主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:1986
  • ISBN:7243·339
  • 页数:449 页
图书介绍:
《初中作文教学设计》目录

目录 1

第一单元 给母校老师写封信(实用文) 1

第二单元 写一件难忘的事(记叙文) 10

第三单元 写一个助人为乐的人(记叙文) 19

第四单元 描绘一幅自然图景(记叙文) 29

第五单元 说明一座建筑物的外观(说明文) 38

第六单元 写一个我最喜欢的人(记叙文) 45

第七单元 建议一则(实用文) 55

第八单元 古文扩写(记叙文) 62

第九单元 童话仿作(记叙文) 71

第一○单元 写一个品德高尚的人(记叙文) 80

第一一单元 写一个初次相识的人(记叙文) 90

第一二单元 写一次有意义的集体活动(记叙文) 99

第一三单元 写一份讨论会上的发言稿(议论文) 110

第一四单元 写一篇以绘景为主的游记(记叙文) 120

第一五单元 对一种事物作分类说明(说明文) 128

第一六单元 古诗改写(记叙文) 136

第一七单元 写两个思想性格不同的人(记叙文) 144

第一八单元 写对亲朋师友的忆念(记叙文) 153

第一九单元 写人和环境的今昔变化(记叙文) 163

第二○单元 说明事物的结构(说明文) 172

第二一单元 说明某类事物的共同特征(说明文) 182

第二二单元 写一则民间故事(记叙文) 191

第二三单元 对某种事理进行分析(议论文) 199

第二四单元 评论作品中的一个人物(议论文) 209

第二五单元 一次应征刊名的语文活动(课外练笔) 221

第二六单元 说明一组建筑物的外观(说明文) 231

第二七单元 咏物抒情(记叙文) 241

第二八单元 说明事物间的相互关系(说明文) 251

第二九单元 对某种事物进行综合归纳(议论文) 262

第三○单元 写一则校内新闻(实用文) 271

第三一单元 报道班级的一次集体活动(记叙文) 280

第三二单元 给一个人物画像(记叙文) 289

第三三单元 托物寄意(记叙文) 298

第三四单元 概念阐述(议论文) 308

第三五单元 人物小传(记叙文) 317

第三六单元 读诗遐想(记叙文) 327

第三七单元 对事理作合理的推断(议论文) 335

第三八单元 个性刻画(记叙文) 344

第三九单元 研究报告(实用文) 354

第四○单元 制订计划(实用文) 364

第四一单元 写几个具有内在联系的生活画面(记叙文) 371

第四二单元 在对比中展开论证(议论文) 381

第四三单元 在论辩中批驳错误(议论文) 389

第四四单元 人物琐记(记叙文) 399

第四五单元 人物特写(记叙文) 410

第四六单元 读书札记(议论文) 421

第四七单元 时事短评(议论文) 430

第四八单元 撰写总结(实用文) 440

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