教育生态学PDF电子书下载
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- 作 者:任凯,白燕著
- 出 版 社:沈阳:辽宁教育出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7538215859
- 页数:324 页
目录 1
第Ⅰ章 对教育生态的理解 1
第一节 生态学的原理 1
1.生态学的兴起 1
2.生态学的定义 3
3.两项原理 4
4.三种环境 9
第二节 教育生态学研究中的几个基本问题 19
1.教育生态学的研究对象 19
2.教育生态学的基本特征 24
第Ⅱ章 教育生态系统的概念和原理 31
第一节 关于系统的概念 31
第二节 教育生态系统的成分与结构 34
1.教育生态系统的成分 35
2.教育生态系统的结构 40
第三节 教育生态系统结构的特征分析 56
第Ⅲ章 教育生态系统的功能分析 70
第一节 人才生产 70
1.人才生产的概念 70
2.人才生产与社会需求 74
3.教育发展预测 79
第二节 能量流动 83
1.能量在教育生态系统中的分配与消耗 83
2.能量流通的渠道 90
3.能量消耗金字塔 96
第三节 信息传递 103
1.构成教育信息传递的要素及其作用 103
2.影响教育信息传递效率的因素 107
3.信息传递网络与信息沟 113
1.内动力——自组组能力 119
第四节 发展动力 119
2.外动力——环境合力 122
3.内、外动力之间的协同与系统的突变 125
第Ⅳ章 教育生态系统与环境的关系 131
第一节 教育生态系统与自然环境的关系 131
1.地理环境 132
2.人口 138
第二节 社会变迁中的教育 145
1.经济变迁与教育 146
2.阶级、职业结构变迁与教育 151
3.环境变迁与教育的关系 157
第三节 文化环境与教育 161
1.文化与文化环境 161
2.文化环境与教育的关系 165
3.我国文化环境与教育差异的分析 169
第Ⅴ章 学校教育生态 180
第一节 学校的生态观 181
1.学校的任务 181
2.校内生态系统的特征 185
3.环境压力与学校的应变能力 189
4.校内环境对学生的影响 193
第二节 校内组织的生态结构 197
1.表现形式 198
2.管理层次 203
3.管理跨度 207
4.班级组织的生态学分析 214
第三节 校园环境 220
1.校园环境的心理效应 221
2.校园规划 225
3.设备与学生的全面发展 231
第Ⅵ章 班级环境 235
第一节 班级的精神环境 236
1.师生互动研究 236
2.学生间的人际交住 243
3.心理环境 253
第二节 精神环境的影响源 257
1.教师的教育态度 258
2.学生的心理需要 267
第三节 教室的物质环境 278
1.基本设施与室内装修 279
2.教室座位 282
3.室内环境的美化 285
第Ⅶ章 环境教育 289
第一节 环境教育的缘起 289
1.对环境问题的再认识 289
2.环境教育的兴起 293
第二节 环境教育的主要内容及实施 299
1.环境教育的主要内容 299
2.环境教育的实施 310
主要参考文献 322
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《你好,生态环境部!》生态环境部编 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019