中学语文能力训练手册PDF电子书下载

目录 1

序言 1

第一章 字 1

第一节 汉字的特点 1

第二节 形声字 3

第三节 同音字 6

第四节 形似字 9

第五节 多音多义字 14

第六节 错别字 21

第二章 词和词组 25

第一节 词 25

第二节 词的构造 30

第三节 词的分类 37

第四节 词的色彩 53

第五节 词义 59

第六节 词组 84

第七节 成语 90

第三章 句子 96

第一节　单句 96

第二节 复句 132

第三节 句群 143

第四章 修辞 171

第一节 什么是修辞 171

第二节 比喻 173

第三节 借代 178

第四节　比拟 180

第五节 夸张 182

第六节　衬托 184

第七节　对比 187

第八节　对偶 188

第九节　排比 190

第十节 层进 192

第十一节 通感 193

第十二节 反复 195

第十三节 顶针 196

第十四节　呼告 198

第十五节 设问 200

第十六节 反问 202

第十七节　反语 204

第十八节 引用 206

第十九节 双关 208

第二十节 倒装 210

第二一节 摹状 211

第二二节 警句 213

第五章 语文常识 215

第一节　中国古代文学部分 215

第二节 中国现代文学部分 236

〔附〕文学一般常识及外国文学常识 261

第六章 现代文阅读 261

第一节 文体的分辨 261

第二节 段落的划分 266

第三节 中心思想的归纳 271

第四节 议论文的阅读 275

第五节 说明文的阅读 283

第六节 散文的阅读 291

第七节 小说的阅读 296

第八节 剧本，诗歌的阅读 303

第七章 文言文阅读 321

第一节 实词 321

第二节 虚词 378

第三节 文言句式 393

第四节 阅读练习 408

第八章 写作 428

第一节 写作的意义和作用 428

第二节 写作训练的基本要求 429

第三节 提高写作能力的做法 430

第四节　具体训练内容 431