马克思主义基本原理PDF电子书下载
- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:黄蓉生,郭勇,孙爽晴主编;王力等撰写
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7040176890
- 页数:443 页
绪论 1
一、马克思主义及其在中国的发展 1
二、《马克思主义基本原理》的基本内容 5
三、学习《马克思主义基本原理》的重要意义 6
四、学习《马克思主义基本原理》的基本方法 8
第一章 与时俱进的科学理论 11
第一节 时代需要孕育并催生的科学理论 11
一、马克思主义诞生前夜的时代发展状况 11
二、时代的发展课题及其理论界的深刻思考 16
三、马克思主义理论的问世及其时代意义 22
第二节 科学而严整的理论体系 29
一、马克思主义理论体系的内在结构 29
二、马克思主义理论体系的思想内容 31
三、马克思主义理论体系的理论品质 34
第三节 在时代变迁中不断发展 37
一、在各种理论思潮中把握马克思主义 37
二、在新科技革命中坚持马克思主义 45
三、在社会主义的实践中发展马克思主义 49
复习与思考 52
一、哲学及哲学的研究对象 53
第一节 世界统一于物质 53
第二章 历史发展的客观基础 53
二、哲学的基本问题和哲学发展的历史形态 60
三、世界统一于物质 66
第二节 自然界的物质本质 71
一、马克思主义的物质观 72
二、马克思主义的运动观 76
三、马克思主义的时空观 80
第三节 人类社会历史的客观基础 83
一、人类社会是物质世界的特殊组成部分 84
二、人类社会产生的客观物质进程 86
三、劳动是人类社会形成的本质力量 88
第四节 意识现象的唯物主义揭示 91
一、意识现象的历史起源 91
二、意识现象的内在本质 95
三、意识现象的能动作用 98
复习与思考 102
第三章 历史发展的辩证本性 103
第一节 唯物辩证法的根本准则 103
一、物质世界的普遍联系 103
二、物质世界的永恒发展 110
一、对立统一规律的基本内容 116
第二节 事物发展的源泉和动力 116
二、坚持矛盾分析方法 123
三、社会矛盾运动的哲学揭示 127
第三节 事物发展的过程与道路 128
一、事物发展的状态与过程 129
二、质量互变思想的方法论意义 132
三、事物发展的方向与道路 134
四、否定之否定思想的方法论意义 138
第四节 历史发展的基本环节 139
一、原因和结果 139
二、必然性和偶然性 141
三、可能性和现实性 142
四、内容和形式 143
五、本质和现象 144
复习与思考 146
第四章 历史发展的本质力量 147
第一节 实践是人类历史发展的本质力量 147
一、实践的内涵 147
二、实践的基本功能和主要环节 152
三、“物的人化”与“人的物化”的统一 157
一、马克思主义认识论 159
第二节 人类实践活动的辩证过程 159
二、认识与实践的辩证关系 164
三、人类认识运动的总规律 168
第三节 人类认识活动的实践标准 178
一、马克思主义的真理观 178
二、马克思主义的价值观 182
三、真、善、美的统一 187
第四节 人类认识的辩证思维的方法 189
一、归纳与演绎 190
二、分析与综合 190
三、抽象与具体 191
四、逻辑与历史相统一 192
复习与思考 194
第五章 历史发展的内在规律 195
第一节 唯物史观的科学确立 195
一、唯心史观的历史终结 195
二、唯物史观确立的时代条件 200
三、唯物史观确立的科学论证 203
第二节 社会历史发展的基本规律 205
一、人类历史发展的基本矛盾 205
二、资本主义的基本矛盾 208
三、资本主义内在矛盾的经济学揭示 209
第三节 社会历史发展不可逾越的阶段 222
一、商品经济的历史地位 222
二、市场经济和商品经济的关系 227
三、商品经济的基本规律 230
四、劳动价值论的新发展 234
第四节 社会历史发展的基本规律 237
一、社会历史发展过程 238
二、人类社会发展的基本规律 240
三、人类社会形态发展的必然趋势 242
复习与思考 245
第六章 历史发展的整体结构 246
第一节 人类社会的自然结构 246
一、人类社会的自然结构的内涵 246
二、社会发展的必然要求 249
第二节 社会发展的经济结构 253
一、生产力与生产关系 254
二、资本主义生产的实质和主要特点 258
三、社会主义生产的实质 268
第三节 社会发展的政治结构 269
一、阶级与国家 270
二、资本主义政治制度的双重效应 273
三、社会主义政治文明 279
第四节 社会发展的文化结构 283
一、文化与社会意识 283
二、资产阶级意识形态和文化 289
三、社会主义先进文化 291
复习与思考 294
第一节 推动社会发展的根本动力 296
一、推动社会发展的决定力量 296
第七章 历史发展的动力系统 296
二、资本主义社会生产力发展的两种趋势 299
三、社会主义的根本任务 302
第二节 推动历史前进的革命力量 304
一、科学技术的内涵和作用 304
二、资本主义社会科学技术发展的双重效应 308
三、社会主义社会科学技术发展的推动作用 311
第三节 阶级社会发展的直接动力 314
一、阶级社会的发展史 314
二、资本主义再生产和资本积累 319
三、资本积累的后果和历史趋势 324
一、英雄史观与群众史观的对立 328
第四节 历史发展的主体力量 328
二、历史的创造者 331
三、立党为公、执政为民 338
复习与思考 340
第八章 历史发展的实现途径 341
第一节 社会革命 341
一、社会革命的实质 341
二、社会革命成熟的条件和根本标志 344
三、革命是历史的火车头 346
一、社会改革的内涵与根源 347
第二节 社会改革 347
二、社会改革的作用 349
三、改革是中国的第二次革命 349
第三节 资产阶级革命和资本主义改革 354
一、资本主义生产方式的双重历史作用 354
二、战后资本主义的新发展 356
三、战后资本主义运行的新态势 366
第四节 无产阶级革命和社会主义改革 372
一、社会主义制度建立的必经之路 372
二、社会主义制度的自我完善 375
复习与思考 387
一、西方社会的发展观 388
第九章 历史发展的必然趋势 388
第一节 历史发展趋势的两种发展观 388
二、马克思主义的发展观 392
第二节 科学发展观的历史演进 395
一、社会主义发展的曲折历程 395
二、发展观的历史转折 397
三、科学发展观的最终确立 398
第三节 人的全面发展的科学论证 401
一、马克思主义对人的本质的揭示 401
二、马克思主义对人的价值的认识 407
三、马克思主义对人权的认识 413
第四节 人与社会的和谐发展 417
一、实现人的自由而全面的发展的社会 417
二、构建社会主义和谐社会 421
复习与思考 425
结束语 426
一、以马克思主义的实质去理解马克思主义 426
二、从马克思主义的立场去坚持马克思主义 430
三、用马克思主义的方法去学习马克思主义 431
参考书目 434
后记 438
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《第一性原理方法及应用》李青坤著 2019
- 《计算机组成原理解题参考 第7版》张基温 2017
- 《高等院校保险学专业系列教材 保险学原理与实务》林佳依责任编辑;(中国)牟晓伟,李彤宇 2019
- 《刑法归责原理的规范化展开》陈璇著 2019
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《单片机原理及应用》庄友谊 2020
- 《通信电子电路原理及仿真设计》叶建芳 2019
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《计算机组成原理 第2版》任国林 2018
- 《断陷湖盆比较沉积学与油气储层》赵永胜等著 1996
- 《高考快速作文指导》张吉武,鲍志伸主编 2002
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《钒产业技术及应用》高峰,彭清静,华骏主编 2019
- 《近代旅游指南汇刊二编 16》王强主编 2017
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《黄遵宪集 4》陈铮主编 2019
- 《孙诒让集 1》丁进主编 2016
- 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018