当前位置:首页 > 社会科学
管理学基础实训教程
管理学基础实训教程

管理学基础实训教程PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:单凤儒编著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7040180774
  • 页数:187 页
图书介绍:本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)和教育部高职高专国家级精品课程“管理学基础”的配套实训教材,旨在为高职高专管理学基础课程深化实践教学、能力教学提供实训方案。本书的编写将采用新的模式,以知识和能力网络而非理论体系组织内容,同时与主教材的教学设计相衔接,从而互相补充,相得益彰。全书分为7个训练阶段,每个阶段针对不同的训练能力模块设计成若干单元,每个单元包括管理情景与技能、相关知识链接、案例分析与指导、实训与指导等板块,以不同的形式予以组合,达成训练目标。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院经济管理系的管理学实训教材,也可作为社会从业人员的培训用书。
《管理学基础实训教程》目录

目录 11

开篇:教学与训练概述 11

训练阶段一:管理基础能力(一) 11

技能训练目标 11

技能训练单元一 心理适应能力 11

管理情景与技能 11

相关知识链接 13

案例分析与指导-案例1.1:推销员与IBM创始人 14

实训与指导-训练项目1.1:自我心理突破——跨越难堪 17

技能训练单元二 认识与把握管理系统的能力 18

管理情景与技能 18

相关知识链接 19

案例分析与指导-案例1.2:升任公司总裁后的思考 20

实训与指导-训练项目1.2:调查与访问——企业管理系统 23

管理情景与技能 24

技能训练单元三 管理机制的分析与运用能力 24

相关知识链接 25

案例分析与指导-案例1.3:宏达建筑公司 27

实训与指导-训练项目1.3:组建模拟公司 29

阶段评估与成绩评定 31

技能训练单元一 现代理念与现代理论应用能力 32

管理情景与技能 32

技能训练目标 32

训练阶段二:管理基础能力(二) 32

相关知识链接 33

案例分析与指导-案例2.1:赵助理的难题 34

实训与指导-训练项目2.1:管理思想分析 37

技能训练单元二 组织文化分析与运用能力 38

管理情景与技能 38

相关知识链接 40

案例分析与指导-案例2.2:康洁利公司的“洋”经理 40

实训与指导-训练项目2.2:模拟公司的管理思想与组织文化 43

阶段评估与成绩评定 44

训练阶段三:计划与决策能力 46

技能训练目标 46

技能训练单元一 观察环境,分析界定问题能力 46

管理情景与技能 46

相关知识链接 47

案例分析与指导-案例3.1:哈默的“金币”酒 50

实训与指导-训练项目3.1:组织环境分析 52

技能训练单元二 创新与科学决策的能力 54

管理情景与技能 54

相关知识链接 55

案例分析与指导-案例3.2:李经理的难题 58

实训与指导-训练项目3.2:策划与交流 60

技能训练单元三 科学运筹,配置资源,制定计划的能力 62

管理情景与技能 62

相关知识链接 63

案例分析与指导-案例3.3失败的营销决策 67

实训与指导-训练项目3.3:活动策划 70

阶段评估与成绩评定 72

训练阶段四:组织与人事管理能力 73

技能训练目标 73

技能训练单元一 组织设计能力 73

管理情景与技能 73

相关知识链接 75

案例分析与指导-案例4.1:陷于困境的经理 79

实训与指导-训练项目4.1:中小企业组织结构调查 82

技能训练单元二 聘任、培训、考核与奖酬的能力 84

管理情景与技能 84

相关知识链接 85

案例分析与指导-案例4.2.1:小李的考核成绩为何高于小赵 87

-案例4.2.2:赵副厂长该怎么办 89

实训与指导-训练项目4.2:角色扮演——招聘 91

技能训练单元三 团队管理能力 94

管理情景与技能 94

相关知识链接 95

案例分析与指导-案例4.3:第三设计组的矛盾 97

实训与指导-训练项目4.3:校园体验——团队建设 99

阶段评估与成绩评定 101

训练阶段五:领导与沟通能力 102

技能训练目标 102

技能训练单元一 树立权威,有效指挥的能力 102

管理情景与技能 102

相关知识链接 103

案例分析与指导-案例5.1:看球赛引起的风波 105

实训与指导-训练项目5.1:校园模拟指挥 107

技能训练单元二 有效激励,调动人的积极性的能力 109

管理情景与技能 109

相关知识链接 110

案例分析与指导-案例5.2:施科长没有解决的难题 112

实训与指导-训练项目5.2:为所在班级制定一份激励计划 115

管理情景与技能 117

技能训练单元三 协调关系和与他人沟通的能力 117

相关知识链接 118

案例分析与指导-案例5.3:帮助我改善沟通 119

实训与指导-训练项目5.3.1:实地交际与沟通 121

-训练项目5.3.2:情景剧——如果我是经理 122

阶段评估与成绩评定 123

管理情景与技能 125

技能训练单元一 有效控制工作的能力 125

技能训练目标 125

训练阶段六:控制与信息处理能力 125

相关知识链接 126

案例分析与指导-案例6.1:西湖公司的控制方法 129

实训与指导-训练项目6.1:制定目标管理方案 132

技能训练单元二 搜集与处理信息的能力 134

管理情景与技能 134

相关知识链接 135

案例分析与指导-案例6.2:Sin—Tec企业 137

实训与指导-训练项目6.2:学生学习信息的搜集与处理 139

技能训练单元三 总结与评价能力 141

管理情景与技能 141

相关知识链接 142

案例分析与指导-案例6.3:表扬引起的争论 144

实训与指导-训练项目6.3:模拟公司的综合评价 146

阶段评估与成绩评定 147

训练阶段七:职能管理能力 149

技能训练目标 149

技能训练单元一 认识企业,参与改革的能力 149

管理情景与技能 149

相关知识链接 151

案例分析与指导-案例7.1:乐凯面对的挑战 154

实训与指导-训练项目7.1.1:认知企业分类 156

-训练项目7.1.2:企业及其改革调研 158

技能训练单元二 营销策划与实施能力 160

管理情景与技能 160

相关知识链接 162

案例分析与指导-案例7.2:推销“好乐多” 166

实训与指导-训练项目7.2.1:市场细分与选择目标市场 168

-训练项目7.2.2:市场营销策划 170

技能训练单元三 生产计划、组织与控制能力 172

管理情景与技能 172

相关知识链接 172

案例分析与指导-案例7.3:格雷格厂长的目标与控制 174

实训与指导-训练项目7.3:编制生产作业计划 176

技能训练单元四 财务分析与管理能力 178

管理情景与技能 178

相关知识链接 179

案例分析与指导-案例7.4:商铺投资 180

实训与指导-训练项目7.4:企业盈利水平分析 183

阶段评估与成绩评定 184

参考文献 186

作者简介 187

返回顶部