灵宝市教育志 2005-2011PDF电子书下载

概述 1

大事记 4

第一编 教育行政管理 30

第一章 行政机构 30

第一节 机构沿革 30

第二节 内设机构 31

第三节 直属及下属机构 32

第四节 任职实况 33

第二章 党的组织 40

第一节 组织建设 40

第二节 组织活动 41

第三章 纪检监察 49

第一节 组织建设 49

第二节 主要工作 49

第三节 工作成效 51

第四章 管理体制 52

第一节 经费保障机制 52

第二节 人事管理制度 53

第三节 规范化管理与均衡发展 54

第四节 农村中小学布局调整 54

第五章 教育督导 56

第一节 “两基”国检及义务教育均衡发展 56

第二节 学校评估 57

第三节 政府（市、乡镇）教育工作评估 58

第四节 依法治教 60

第二编 基础教育 62

第一章 学前教育 62

第一节 概况 62

第二节 学制与课程 63

第三节 学前教育管理 63

第四节 师资建设 65

第五节 工作及成效 67

第六节 幼儿园简介 69

第二章 小学教育 71

第一节 概况 71

第二节 学制与课程 72

第三节 学校管理 74

第四节 学校简介 78

第三章 初中教育 82

第一节 概况 82

第二节 学制与课程 83

第三节 学校管理 85

第四节 学校简介 90

第四章 高中教育 93

第一节 概况 93

第二节 学制与课程 95

第三节 学校管理 97

第四节 招生与考试 102

第五节 学校简介 105

第五章 特殊教育 108

第一节 概况 108

第二节 学制与课程 110

第三节 学校管理 111

第四节 工作及成效 113

第六章 中小学德育 115

第一节 组织机构 115

第二节 目标与内容 116

第三节 课程与途径 116

第四节 德育活动 117

第七章 体育、卫生、艺术与科技创新 122

第一节 体育 122

第二节 卫生教育 124

第三节 艺术教育 126

第四节 科技创新 129

第三编 职业教育 133

第一章 概况 133

第二章 学制与课程 134

第三章 学校管理 136

第一节 组织管理 136

第二节 教学常规 138

第三节 德育工作 139

第四节 创建中等职业教育示范学校 141

第五节 职教攻坚 144

第四章 实习、就业与升学 147

第一节 实践与实习 147

第二节 就业 148

第三节 升学 149

第五章 学校简介 149

第四编 成人教育 152

第一章 组织机构 152

第二章 成人教育学校与农业技术培训 152

第一节 成人教育学校 152

第二节 农业技术培训 153

第三章 成人高等教育 155

第一节 自学考试和成人高招 155

第二节 广播电视大学 157

第五编 民办教育 159

第一章 概况 159

第二章 幼儿园 159

第三章 中小学 160

第六编 特色教育 162

第一章 实施特色兴教战略 162

第二章 探索特色教育新途径 164

第三章 特色教育成效 166

第四章 校园文化建设 167

第七编 教学改革与“惜时增效、轻负高效” 175

第一章 产生背景 175

第一节 国家教育背景 175

第二节 灵宝市教育教学现状 176

第三节 理念的提出与解读 176

第二章 方案实施 178

第一节 方案形成与完善 178

第二节 方案落实 179

第三章 实践成果 184

第八编 教师 189

第一章 队伍概况 189

第二章 教师编制及工作定额 189

第一节 教职工编制 189

第二节 组织机构与人员配置 190

第三节 教师招聘 190

第四节 教职工工作量标准 191

第五节 执行定编要求 192

第三章 教师的任用与管理 192

第一节 任用与管理 192

第二节 教师资格认定 195

第三节 专业技术职务评聘 196

第四章 政治待遇 198

第一节 社会地位 198

第二节 社会各界尊师重教 200

第三节 参政议政 202

第五章 经济待遇 207

第一节 工资 207

第二节 绩效工资 208

第三节 福利 209

第六章 教师教育 209

第一节 文化进修 209

第二节 岗位培训 210

第三节 业务提高 212

第四节 教师进修学校 217

第九编 教育教学研究 222

第一章 基础教育教学研究 222

第一节 组织机构 222

第二节 教材研究 222

第三节 教法研究 226

第四节 课堂教学改革 227

第五节 教研活动 231

第六节 教研成果 235

第二章 职业教育教学研究 242

第一节 组织机构 242

第二节 教材与教法 243

第三节 教学与研究 243

第四节 教研成果 244

第三章 教育科研 248

第一节 组织机构 248

第二节 素质教育研究 248

第三节 课题研究 249

第四节 科研成果 249

第四章 语言文字 254

第一节 组织机构 254

第二节 职能及任务 255

第三节 活动开展 255

第四节 主要成果 256

第十编 电化教育 258

第一章 管理机构 258

第二章 概况 258

第一节 硬件建设 259

第二节 软件开发 260

第三节 电教活动 261

第三章 电教成果 262

第四章 信息技术教育和远程教育 263

第十一编 教育经费与学校基本建设 265

第一章 教育经费 265

第一节 财政拨款 265

第二节 多渠道筹措教育经费 267

第三节 教育奖励及救助基金 269

第二章 教育设备建设 269

第一节 实验室、仪器室和图书室建设 269

第二节 电教设施建设 271

第三章 学校基本建设 272

第一节 农村寄宿制学校建设 272

第二节 市区新建学校 276

第三节 高中及中等职业学校改扩建 276

第四章 中小学校舍维修改造 279

第一节 农村中小学校舍维修改造 279

第二节 新农村卫生新校园建设 280

第十二编 考试 281

第一章 小学考试评价改革 281

第二章 普通中学招生考试改革 282

第一节 文化课考试 282

第二节 体育考试 284

第三节 艺术类加试 284

第四节 理化生实验操作考试 285

第五节 中招志愿填报及录取办法 286

第三章 普通高校招生考试 290

第一节 考区招生委员会 290

第二节 高考改革 290

第三节 组织工作 291

第四节 考务工作 294

第五节 高考成绩 300

第四章 成人高校招生考试 326

第十三编 群团组织 327

第一章 共青团 327

第一节 组织建设 327

第二节 主要活动 328

第二章 教育工会 329

第一节 组织建设 329

第二节 工会活动 330

第三章 妇联 332

第一节 组织建设 332

第二节 工作及成果 332

第四章 关心下一代工作委员会 334

第一节 组织建设 334

第二节 工作及成果 335

第五章 老干部组织 337

第一节 组织建设 337

第二节 主要工作 337

第六章 教育学会 338

第一节 组织建设 338

第二节 工作及成果 338

第七章 少先队 339

第一节 组织建设 339

第二节 少先队活动 340

第十四编 人物 342

第一章 市籍教育名人传略 342

第二章 行政领导和教学名师简介 345

第一节 行政领导 345

第二节 特级教师 350

第三节 全国优秀教师 355

第三章 省厅级以上先进个人与硕士博士生名表 358

第一节 省厅级以上先进个人名表 358

第二节 硕士、博士生名表 361

第四章 三门峡市、灵宝市先进个人名录 364

附录：资料选编 381

一、文件类 381

二、通讯类 413

三、经验类 434

四、文艺类 440

五、碑文类 445

荣誉录 450

编辑、评审和供稿人员 458

编纂始末 459